قبل از یک امتحان دشوار ، سعی کنید آزمون زیر را انجام دهید . اگر این کار برایتان دشوار است ، تصور کنید که قرار است در یک امتحان دشوار شرکت کنید و پس از تثبیت این تصور، بر اساس مقیاس زیر به گویه های زیر پاسخ دهید.
1= این جمله وضعیت مرا به هیچ عنوان توصیف نمی کند.
2= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است چندان قابل توجه نیست .
3= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است معتدل است.
4= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است شدید است.
5= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است بسیار شدید است؛ این جمله وضعیت مرا به خوبی توصیف می کند.
پژوهش حاضر بر آن شد به بررسي اثربخشی آموزش ایماگو بر مادران دارای سبک فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه بپردازد. روش این پژوهش شبه آزمايشي بود و از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. به اين منظور در مهدکودک دانشگاه فردوسی مشهد به صورت نمونه گیری در دسترس تعداد 20 مادر کودکان 5-3 ساله به صورت گمارش تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامهي سبک ها و ابعاد فرزندپروری رابینسون (همراه اطلاعات دموگرافیک) است که در مرحله پيش آزمون و پس آزمون توسط آزمودنيها تکميل گرديد و پس از دو ماه به منظور پیگیری هر دو گروه مجددا پرسشنامه ی مربوطه را تکمیل نمودند. پس از تکمیل پیش آزمون، گروه مداخله در هشت جلسه دو ساعته آموزش فنون و مفاهیم درمان تصویرسازی ارتباطی شرکت کردند. دادهها با روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل، افزايش معناداري را در به کارگیری سبک فرزندپروری مقتدرانه و کاهش در به کار بردن سبک فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه نشان دادند. هم چنین نتایج پیگیری پس از دو ماه نشان دهنده ی این بود که گذشت زمان موجب بازگشت مادران به فرزندپروری ناکارآمدشان نشده و سبک فرزندپروری مقتدرانه را حفظ کردند. بنابراین، ميتوان درمان تصويرسازي ارتباطي را بهعنوان روش مؤثري براي افزايش سبک مقتدرانه ی مادران در نظر گرفت و از آن در مراکز آموزشي و مشاوره استفاده کرد.
در زیر تعدادی شئ ، تجربه و رویداد ارائه شده است . مقدار ترس خود را از هریک بر اساس مقیاس مشخص کنید.
0=هیچ ، 1= خیلی کم ، 2= اندکی ، 3= تا حدودی، 4= زیاد، 5= خیلی زیاد، 6= شدیدا
هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش حلتعارض بر کاهش احساستنهایی و دلزدگیزناشویی زنان متاهل خانۀ سلامت شهرداری منطقۀ چهار تهران بود. پژوهش حاضر جزء پژوهشهای کاربردی و روش آن شبه آزمایشی از نوع پیشآزمون و پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری این پژوهش زنان مراجعه کننده به خانه سلامت منطقۀ چهار شهرداری تهران در زمستان 93 بودند. نمونۀ آماری این پژوهش شامل 20 زن بود. روش نمونهگیری به صورت نمونهگیری در دسترس بود که نمونه پژوهش در دو گروه آزمایش و کنترل به صورت جایگزینی تصادفی ساده قرار گرفتند. برای گروه آزمایش ده جلسه آموزش حلتعارض برگزار شد. ابزار پژوهش پرسشنامههای احساستنهایی و دلزدگیزناشویی بود. برای تجزیه و تحلیل دادهها علاوه بر آمار توصیفی از تحلیل کواریانس استفاده شد. یافتهها نشان دادند که بین نمرات دلزدگیزناشویی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود دارد (p<0.01). همچنین بین نمرات احساستنهایی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری وجود ندارد (p>0.05). بنابراین میتوان نتیجه گرفت آموزش حلتعارض مبتنی بر نظریۀ گاتمن بر کاهش دلزدگیزناشویی زنان متاهل شهرداری موثر است. این نتیجه درپیگیری هم تداوم داشت.
7
|
6
|
5
|
4
|
3
|
2
|
1
|
وحشت
|
خیلی زیاد
|
زیاد
|
کم و بیش
|
کم
|
خیلی کم
|
هیچ
|
1. شئ تیره
|
1 2 3 4 5 6 7
|
2. مسافرت با ماشین
|
1 2 3 4 5 6 7
|
3. بدن مرده
|
1 2 3 4 5 6 7
|
4. خفه کردن
|
1 2 3 4 5 6 7
|
5. مردودی در امتحان
|
1 2 3 4 5 6 7
|
6. ابله به نظر رسیدن
|
1 2 3 4 5 6 7
|
این پژوهش بهمنظور بررسی رابطهی بین کارکرد تحولی خانواده و سرشت با افسردگی کودکان در دانش آموزان شهر مشهد انجامشده است. روش: در این پژوهش 380 نفر (190 دانشآموز دختر و 190 دانشآموز پسر)، در ردههای سوم تا پنجم (9-12) ساله در سال تحصیلی 1393-1394 با بهرهگیری از آزمونهای سنجش کارکرد تحولی خانواده، تشخیص نشانههای افسردگی ماریاکواس و تشخیص سرشت مالهوترا مورد ارزیابی قرار گرفتند که به شیوهی نمونهگیری خوشه ای مرحله ای که به صورت تصادفی انتخابشده بودند. تجزیهوتحلیل دادههای پژوهش به کمک آزمونهای پارامتریک به روش تحلیل رگرسیون چندگانه و همچنین ضرایب همبستگی پیرسون انجام شد. یافتهها: نتایج این پژوهش نشان داد که بدکارکردی خانواده در ابعاد حل مسئله، صمیمیت و بازنمایی موجب پیشبینی کردن بروز افسردگی کودکان میشود و سرشت در ابعاد مردمآمیزی و تهیج پذیری و توجه پذیری بیشترین سهم را در تشخیص نشانههای افسردگی دارد. همچنین یافتهها نشان داد که بین بعد ارتباط متقابل – بازنمایی و مردمآمیزی، صمیمیت- تهیج پذیری، بازنمایی- نیرو، توجه- مردمآمیزی و تهیج پذیری ارتباط مستقیم و معناداری وجود دارد. نتیجه: یافتهها گویای آن است که سنجش کارکرد تحولی خانواده و سرشت در همهی ابعاد گویا و پیشبینی کنندهی بهداشت روانی کودک است، در مقایسه کردن کارکرد تحولی خانواده و سرشت کودکان به این نتیجه رسیدیم که کارکرد تحولی خانواده توانایی پیشبینی کردن بهتری نسبت به سرشت در افسردگی کودکان را دارد. بهطورکلی میتوان از این آزمونها درزمینهی پیشگیری از افسردگی کودکان استفاده کرد.
هامیلتون آی. مک کابین ، جوئن ام.پاترسون ، جانت آر. گذوچووسکی
سنجیدن استرس در بزرگسالان جوان
Young Adult Family Inventory of Life Events and Changes. (YA-FILES)
لطفا در هریک تغییرات اجمالی خانواده را بخوانید و مشخص کنید که آیا این تغییر در 6 ماه گذشته در خانواده شما رخ داده است یا خیر. با گذاشتن علامت ، با توجه مقیاس زیر یکی از سه پاسخ را انتخاب کنید .
1= بله، این تغییر شخصا برای خودم اتفاق افتاده است .
2= بله ، این تغییر برای یکی از اعضای خانواده (ولی نه من) اتفاق افتاده است .
3= خیر، این تغییر برای هیچ یک از اعضای خانواده من اتفاق نیفتاده است .
خانواده به گروهی از اشخاص اطلاق می شود که با ازدواج، خون یا فرزندخواندگی به هم پیوند خورده اند، خواه با هم زندگی کنند و یا از هم دور باشند. یک خانواده ، ناپدری، نامادری، نابرادری، ناخواهری و مادرخوانده یا پدر خوانده را نیز شامل می شود .
لطفا در نظر داشته باشیدکه در این پرسشنامه کلمات پدر، مادر، برادر و نظایر آن به معنی نامادری ، ناپدری، پدر خوانده یا مادر خوانده، قیم، و نظایر آن نیز هست .
هدف: این پژوهش تعیین تاثیر غنی سازی ارتباط (طرح تایم) بر میزان صمیمیت زناشویی و امنیت روانی زنان می باشد. روش: این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل است . جامعه آماری این مطالعه را کلیه زنان مراجعه کننده به کلینیک دانشگاه فردوسی در سال 1393 تشکیل داده اند. نمونه پؤوهش 20 نفر بود. افراده به روش تصادفی در دو گروه کنترل (10نفر) و گروه آزمایش (10 نفر) قرار گرفتند. متغیر مستقل برنامه آموزش غنی سازی روابط بود که در 7 جلسه روی گروه آزمایش انجام شد. در گروه کنترل نیز که شامل 10 نفر بود هیچ مداخله ای صورت نگرفت. ابزار پژوهش پرسشنامه صمیمیت باگاروزی و پرسشنامه ایمنی نا ایمنی مزلو بود. یافته ها: غنی سازی روابط بر افزایش صمیمیت زناشویی موثر است ولی بر افزایش امنیت روانی زنان تاثیر گذار نمی باشد. نتیجه گیری: مهارت غنی سازی روابط (طرح تایم)، صمیمیت زناشویی را افزایش می دهد ولی تاثیری بر افزایش امنیت روانی زنان ندارد.
مقیاس هولمز راهه برای ارزیابی دگرگونی های زندگی
«مقیاس استرس»
موقعیت های زیر را یک به یک بخوانید ، دگرگونی های زندگی خود را در دوازده ماه گذشته و امتیازهای مربوط به آن ها را علامت بزنید .
نمونه سوالات:
موقعیت | امتیاز | پاسخ |
1- فوت همسر | 100 | |
2- طلاق | 73 | |
3- جدایی از همسر | 65 | |
4- زندانی شدن | 63 | |
5- فوت یکی از اعضای خانواده | 63 | |
6- زخمی یا بیمار شدن | 53 |