پرسشنامه رایگان استرس والدینی

تاریخ انتشار : 5 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه استرس والدینی

چکیده

هدف پژوهش حاضر از يک‌سو طراحي درمان ترکيبي خانواده – محور مبتني بر مدل تحول يکپارچه‌ي انسان و مقايسه‌ي اثربخشي آن با بازي‌ درماني فلورتايم در بهبود نيمرخ عصب – روانشناختي اختلال ASD و از سوي ديگر ساخت و اعتباريابي ابزار سنجش کارکرد تحولي خانواده بود که در قالب دو مطالعه مورد بررسي قرارگرفت؛ در مطالعه‌ي اول براساس مباني نظري مدل تحول يکپارچه‌ي انسان، پرسشنامه‌اي براي سنجش کارکرد تحولي خانواده تهيه و روايي آن با استفاده از روش‌هاي روايي محتوايي، ملاکي، روايي سازه (تحليل عاملي) و پايايي آن با روش‌هاي آلفاي کرونباخ و بازآزمايي سنجيده شد. نمونه‌ي مطالعه‌ي اول را 148 نفر از مادران کودکان 4 تا 6 سال مهدکودک‌هاي شهر مشهد در سال تحصيلي93-1392 تشکيل مي‌دادند، که به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي از ميان مناطق شهرداري مشهد انتخاب شدند. روايي ملاک اين پرسشنامه با ابزار سنجش کارکرد خانواده‌ي مک مستر(FAD) محاسبه و ضريب75/0- به دست آمد. تحليل عاملي مؤلفه‌هاي اصلي با دوران واريماکس انجام شد که با در نظر گرفتن يک مدل 7 عاملي 25/67 درصد از کل واريانس تبيين شد. درخصوص پايايي نيز، ضريب بازآزمايي پرسشنامه‌ي کارکرد تحولي خانواده93/0 و آلفاي کرونباخ کلي اين پرسشنامه 92/0 است. همچنين آلفاي کرونباخ براي خرده مقياس‌هاي اين پرسشنامه از 53/0 تا72/0 به‌دست آمد که بيانگر پايايي مطلوب اين مقياس به طور کلي مي‌باشد. بنابراين در مجموع مي‌توان گفت؛ پرسشنامه‌ي محقق ساخته‌ي کارکرد تحولي خانواده از روايي و پايايي مطلوبي برخوردار است و از آن مي‌توان در حيطه‌هاي پژوهشي و درماني در شناسايي قوت‌ها و ضعف‌هاي خانواده در دستيابي به توانمندي‌هاي تحولي استفاده کرد. در مطالعه‌ي دوم سعي شد تا براساس اين مدل، درمان خانواده – محور طراحي و اثربخشي آن در ترکيب با بازي درماني فلورتايم بر بهبود اختلال ASD بررسي شود. مطالعه‌ي دوم در چهارچوب يک طرح تک آزمودني در طول 6 ماه روي 12 کودک (3 گروه 4 نفره) 8-3 ساله‌ي مبتلا به اختلال ASD و خانواده‌هاي آنها اجرا شد و اطلاعات در سه مرحله‌ي پيش آزمون، پس آزمون و سه ماه بعد، در پيگيري جمع آوري شد. براي بررسي اثربخشي درمان از پرسشنامه‌ي محقق ساخته‌ي کارکرد تحولي خانواده، پرسشنامه‌ي سنجش تعامل هيجاني– کارکردي، پرسشنامه‌ي تحول هيجاني – کارکردي، مقياس استرس والدگري، مقياس سنجش اوتيسم کودکي استفاده شد. همچنين در مرحله‌ي پيش آزمون و پس آزمون نقشه‌ي مغزي 5 نفر از کودکان ثبت شد. سپس يافته‌ها به دو صورت فردي و گروهي تحليل شدند. در مجموع نتايج مطالعه‌ي دوم نشان داد که درمان ترکيبي خانواده – محور مبتني بر مدل تحول يکپارچه‌ي ‌انسان که در اين مطالعه طراحي شده است، مي‌تواند اثربخشي بازي‌درماني فلورتايم را افزايش دهد و به عنوان يک رويکرد درماني مؤثر در درمان اختلال ASD به کاررود.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 13

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه استرس والدینی

پرسشنامه رایگان هوش هیجانی شات

تاریخ انتشار : 5 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه هوش هیجانی شات

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین متغیر‌‌های هوش هیجانی و جنسیت با غمخواری معلمان انجام شد. این پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل معلمان سه درس ریاضی، دینی و مطالعات اجتماعی مقطع متوسطه (دوره اول و دوم) دخترانه و پسرانه شهر اردکان و دانش‌آموزان آن‌‌‌هاست. نمونه معلمان شامل تمامی معلمان این سه درس بود و نمونه دانش‌آموزان نیز به تصادف از بین دانش‌آموزان هریک از این معلمان انتخاب گردید. بر این اساس تعداد 63 معلم (شامل 34 زن و 29 مرد) و 309 دانش‌آموز (شامل 174 دختر و 135 پسر) گروه نمونه را تشکیل دادند. معلمان، پرسش‌نامه محقق‌ساخته غمخواری (فرم معلم) –که سه نوع غمخواری را می سنجد- و پرسش‌نامه هوش هیجانی شات و دانش‌آموزان نیز صرفا پرسش‌نامه غمخواری (فرم دانش آموز) را تکمیل نمودند. برای بررسی رابطه بین انواع غمخواری از روش همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که فقط بین غمخواری در حوزه درونی و غمخواری برای اندیشه‌‌‌ها رابطه­ای مثبت و معنادار وجود دارد (0.001>p، 0.48= r، 233= n). نتایج تحلیل همبستگی پیرسون همچنین نشان داد که بین هوش هیجانی و غمخواری معلمان ‌رابطه‌ای مثبت و معنادار وجود دارد (0.001> p،63= n، 0.57= r). علاوه بر این در این پژوهش معلمان زن غمخوارتر از معلمان مرد بودند. در پایان نیز می­بایست به این مسئله اشاره نمود که انطباقی بین نمره غمخواری معلمان و غمخواری ادراک‌شده توسط دانش‌آموزان آن‌‌‌ها به­طور کلی، وجود نداشت. اما بین معلمان زن، انطباق بین این دو متغیر بیشتر از مردان بود، در نتیجه می‌توان گفت رابطه غمخوارانه در بین معلمان زن و دانش‌آموزان آن‌‌‌ها از وضع مطلوب­تری نسبت به معلمان مرد، برخوردار است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 5

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه هوش هیجانی شات

پرسشنامه رایگان سنجش کارکرد خانواده‌ي مک مستر(FAD)

تاریخ انتشار : 5 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه سنجش کارکرد خانواده‌ي مک مستر(FAD)

چکیده

هدف پژوهش حاضر از يک‌سو طراحي درمان ترکيبي خانواده – محور مبتني بر مدل تحول يکپارچه‌ي انسان و مقايسه‌ي اثربخشي آن با بازي‌ درماني فلورتايم در بهبود نيمرخ عصب – روانشناختي اختلال ASD و از سوي ديگر ساخت و اعتباريابي ابزار سنجش کارکرد تحولي خانواده بود که در قالب دو مطالعه مورد بررسي قرارگرفت؛ در مطالعه‌ي اول براساس مباني نظري مدل تحول يکپارچه‌ي انسان، پرسشنامه‌اي براي سنجش کارکرد تحولي خانواده تهيه و روايي آن با استفاده از روش‌هاي روايي محتوايي، ملاکي، روايي سازه (تحليل عاملي) و پايايي آن با روش‌هاي آلفاي کرونباخ و بازآزمايي سنجيده شد. نمونه‌ي مطالعه‌ي اول را 148 نفر از مادران کودکان 4 تا 6 سال مهدکودک‌هاي شهر مشهد در سال تحصيلي93-1392 تشکيل مي‌دادند، که به روش نمونه‌گيري خوشه‌اي چند مرحله‌اي از ميان مناطق شهرداري مشهد انتخاب شدند. روايي ملاک اين پرسشنامه با ابزار سنجش کارکرد خانواده‌ي مک مستر(FAD) محاسبه و ضريب75/0- به دست آمد. تحليل عاملي مؤلفه‌هاي اصلي با دوران واريماکس انجام شد که با در نظر گرفتن يک مدل 7 عاملي 25/67 درصد از کل واريانس تبيين شد. درخصوص پايايي نيز، ضريب بازآزمايي پرسشنامه‌ي کارکرد تحولي خانواده93/0 و آلفاي کرونباخ کلي اين پرسشنامه 92/0 است. همچنين آلفاي کرونباخ براي خرده مقياس‌هاي اين پرسشنامه از 53/0 تا72/0 به‌دست آمد که بيانگر پايايي مطلوب اين مقياس به طور کلي مي‌باشد. بنابراين در مجموع مي‌توان گفت؛ پرسشنامه‌ي محقق ساخته‌ي کارکرد تحولي خانواده از روايي و پايايي مطلوبي برخوردار است و از آن مي‌توان در حيطه‌هاي پژوهشي و درماني در شناسايي قوت‌ها و ضعف‌هاي خانواده در دستيابي به توانمندي‌هاي تحولي استفاده کرد. در مطالعه‌ي دوم سعي شد تا براساس اين مدل، درمان خانواده – محور طراحي و اثربخشي آن در ترکيب با بازي درماني فلورتايم بر بهبود اختلال ASD بررسي شود. مطالعه‌ي دوم در چهارچوب يک طرح تک آزمودني در طول 6 ماه روي 12 کودک (3 گروه 4 نفره) 8-3 ساله‌ي مبتلا به اختلال ASD و خانواده‌هاي آنها اجرا شد و اطلاعات در سه مرحله‌ي پيش آزمون، پس آزمون و سه ماه بعد، در پيگيري جمع آوري شد. براي بررسي اثربخشي درمان از پرسشنامه‌ي محقق ساخته‌ي کارکرد تحولي خانواده، پرسشنامه‌ي سنجش تعامل هيجاني– کارکردي، پرسشنامه‌ي تحول هيجاني – کارکردي، مقياس استرس والدگري، مقياس سنجش اوتيسم کودکي استفاده شد. همچنين در مرحله‌ي پيش آزمون و پس آزمون نقشه‌ي مغزي 5 نفر از کودکان ثبت شد. سپس يافته‌ها به دو صورت فردي و گروهي تحليل شدند. در مجموع نتايج مطالعه‌ي دوم نشان داد که درمان ترکيبي خانواده – محور مبتني بر مدل تحول يکپارچه‌ي ‌انسان که در اين مطالعه طراحي شده است، مي‌تواند اثربخشي بازي‌درماني فلورتايم را افزايش دهد و به عنوان يک رويکرد درماني مؤثر در درمان اختلال ASD به کاررود.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 5

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه سنجش کارکرد خانواده‌ي مک مستر(FAD)

پرسشنامه رایگان ویژگیهای رفتاری و مدیریت اثر بخش از دیدگاه معلمین

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه ویژگیهای رفتاری و مدیریت اثر بخش از دیدگاه معلمین

این پرسشنامه شامل 20 سوال بوده و با هدف بررسی برخی ویژگیهای رفتاری و مدیریت اثر بخش از دیدگاه معلمین ابتدائی طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه ویژگیهای رفتاری و مدیریت اثر بخش از دیدگاه معلمین

پرسشنامه رایگان علل انصراف شركت كنندگان در طرح میثاق

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه علل انصراف شركت كنندگان در طرح میثاق

این پرسشنامه شامل 11 سوال بوده و با هدف علل انصراف شركت كنندگان در طرح میثاق ( اوقات فراغت) طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه علل انصراف شركت كنندگان در طرح میثاق

پرسشنامه رایگان بررسی علل مقاومت مدیران در برابر تغیير در مدارس

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه بررسی علل مقاومت مدیران در برابر تغیير در مدارس

این پرسشنامه شامل 33 سوال بوده و با هدف بررسی علل مقاومت مدیران در برابر تغیير در مدارس متوسطه پسرانه طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 6

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی علل مقاومت مدیران در برابر تغیير در مدارس

پرسشنامه رایگان بررسی رابطه سبك رفتاری مدیران بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه بررسی رابطه سبك رفتاری مدیران بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

این پرسشنامه شامل 15 سوال بوده و با هدف بررسی رابطه سبك رفتاری مدیران و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مقطع دبیرستان پسرانه طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی رابطه سبك رفتاری مدیران بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پرسشنامه رایگان سنجش کارایی کارکنان

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه سنجش کارایی کارکنان

این پرسشنامه شامل 24 سوال بوده و با هدف بررسی سبك های مدیران بر اساس تئوری Y , X و تاثیر آن بر كارایي كاركنان طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه سنجش کارایی کارکنان

پرسشنامه رایگان بررسی سبك های مدیران بر اساس تئوری Y , X

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه بررسی سبك های مدیران بر اساس تئوری Y , X

این پرسشنامه شامل 17 سوال بوده و با هدف بررسی سبك های مدیران بر اساس تئوری Y , X و تاثیر آن بر كارایي كاركنان طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی سبك های مدیران بر اساس تئوری Y , X

پرسشنامه رایگان علل گرایش كاركنان آموزشی وزارت آموزش و پرورش به سایر سازمان ها

تاریخ انتشار : 4 مارس 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه علل گرایش كاركنان آموزشی وزارت آموزش و پرورش به سایر سازمان ها

این پرسشنامه شامل 15 سوال بوده و با هدف علل گرایش كاركنان آموزشی وزارت آموزش و پرورش به سایر سازمان ها و نقش مدیریت منابع انسانی این وزارتخانه در ارتباط با آن طراحی شده است.

پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه علل گرایش كاركنان آموزشی وزارت آموزش و پرورش به سایر سازمان ها

بانک پرسشنامه استاندارد مادسیج