این پرسشنامه دارای 39 سوال بوده و با هدف بررسي رابطه بين سبك‌هاي هويت برزونسکي isi-6G و صميميت اجتماعي ميلر MSIS در دانش آموزان دختر و پسر دبيرستان‌هاي متوسطه دولتي طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 39 سوال بوده و با هدف بررسي رابطه بين سبك‌هاي هويت برزونسکي isi-6G و صميميت اجتماعي ميلر MSIS در دانش آموزان دختر و پسر دبيرستان‌هاي متوسطه دولتي طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 12 تمرین بوده و با هدف مقايسه خودكار آمدي و خلاقيت در دانش آموزان كاربر اينترنت و غير كاربر طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 6
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 32 سوال بوده و با هدف مقايسه خودكار آمدي و خلاقيت در دانش آموزان كاربر اينترنت و غير كاربر طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 10 سوال بوده و با هدف مقايسه خودكار آمدي و خلاقيت در دانش آموزان كاربر اينترنت و غير كاربر طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 40 سوال بوده و با هدف بررسي عوامل موثر خانوادگي و روانشناختي بر فرار نوجوانان از خانه و رابطه اين عوامل با عملكرد تحصيلي آنان طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 90 سوال بوده و با هدف بررسي عوامل موثر خانوادگي و روانشناختي بر فرار نوجوانان از خانه و رابطه اين عوامل با عملكرد تحصيلي آنان طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه دارای 75 سوال بوده و با هدف بررسي عوامل موثر خانوادگي و روانشناختي بر فرار نوجوانان از خانه و رابطه اين عوامل با عملكرد تحصيلي آنان طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
اين پژوهش با هدف بررسي شناسایی و تشخیص دانش آموزان در معرض خطر ابتلا به ناتوانی و مشکلات خواندن صورت گرفته است و تاثير روش درماني – عصبي دلاكاتو بر نارساخواني رشدي را بررسی میکند . این پرسشنامه دارای 27 سوال می باشد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 8
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
اين پژوهش با هدف بررسي (رابطه بين رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان کلاس سوم راهنمايي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان آنان در شهرستان خمين در سال تحصيلي 82-81) صورت گرفت . نمونه پژوهش 109 معلم بود که به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب گرديد . پرسشنامه هاي سلامت روان ، رضايت شغلي و باور غير منطقي بر روي آنان اجرا گرديد . همچنين براي متغير پيشرفت تحصيلي از نمرات پاياني نوبت دوم دانش آموزان استفاده شد ، نتايج نشان داد که بين رضايت شغلي و باور غير منطقي معلمان در سطح 05/0 رابطه منفي معني داري وجود دارد . همچنين افزايش سطح مدرك تحصيلي معلمان منجر به کاهش باور غير منطقي آنان مي شود . رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد . 3 متغير فوق در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان نقش چشم گيري نداشتند . بين سن ، جنسيت ، ساعت تدريس ، سابقه تدريس ، داشتن يا نداشتن شغل دوم و گذراندن يا نگذراندن دوره هاي ضمن خدمت با رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد