پرسشنامه رایگان

پرسشنامه باورها و احساسات

چکیده:

اين پژوهش با هدف بررسي (رابطه بين رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان کلاس سوم راهنمايي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان آنان در شهرستان خمين در سال تحصيلي 82-81) صورت گرفت . نمونه پژوهش 109 معلم بود که به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب گرديد . پرسشنامه هاي سلامت روان ، رضايت شغلي و باور غير منطقي بر روي آنان اجرا گرديد . همچنين براي متغير پيشرفت تحصيلي از نمرات پاياني نوبت دوم دانش آموزان استفاده شد ، نتايج نشان داد که بين رضايت شغلي و باور غير منطقي معلمان در سطح 05/0 رابطه منفي معني داري وجود دارد . همچنين افزايش سطح مدرك تحصيلي معلمان منجر به کاهش باور غير منطقي آنان مي شود . رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد . 3 متغير فوق در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان نقش چشم گيري نداشتند . بين سن ، جنسيت ، ساعت تدريس ، سابقه تدريس ، داشتن يا نداشتن شغل دوم و گذراندن يا نگذراندن دوره هاي ضمن خدمت با رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 6

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه باورها و احساسات

پرسشنامه رضایت شغلی

چکیده:

اين پژوهش با هدف بررسي (رابطه بين رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان کلاس سوم راهنمايي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان آنان در شهرستان خمين در سال تحصيلي 82-81) صورت گرفت . نمونه پژوهش 109 معلم بود که به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب گرديد . پرسشنامه هاي سلامت روان ، رضايت شغلي و باور غير منطقي بر روي آنان اجرا گرديد . همچنين براي متغير پيشرفت تحصيلي از نمرات پاياني نوبت دوم دانش آموزان استفاده شد ، نتايج نشان داد که بين رضايت شغلي و باور غير منطقي معلمان در سطح 05/0 رابطه منفي معني داري وجود دارد . همچنين افزايش سطح مدرك تحصيلي معلمان منجر به کاهش باور غير منطقي آنان مي شود . رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد . 3 متغير فوق در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان نقش چشم گيري نداشتند . بين سن ، جنسيت ، ساعت تدريس ، سابقه تدريس ، داشتن يا نداشتن شغل دوم و گذراندن يا نگذراندن دوره هاي ضمن خدمت با رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه رضایت شغلی

پرسشنامه تأثير روابط قبل از ازدواج بر تعارضات زناشويي در دانشجويان متأهل

چکیده:

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير روابط قبل از ازدواج بر تعارضات زناشويي در دانشجويان متاهل دانشگاههاي دولتي شهر تهران انجام شده است. حجم نمونه مورد بررسي 80 نفر مي باشد كه از بين دانشجويان متاهل دانشگاههاي دولتي شهر تهران و با روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي خوشه اي انتخاب شده اند كه با استفاده از دو پرسشنامه پرسشنامه شمار يك كه صرفا يك پرسشنامه اطلاعاتي جمعيت شناختي است و عدم رابطه يا وجود رابطه قبل از ازدواج را مي سنجد و ديگري پرسشنامه تعارضات زناشويي مي بشد. روش آاري مورد استفاده شامل آزمون T براي مقايسه بين ميانگين هاي دو گروه مستقل مي باشد كه با استفاده از نرم افزار SPSS مورد بررسي قرار گرفته و نتايج نشان داد كه: سوال اول تعارضات زناشويي در دانشجوياني كه قبل از ازدواج رابطه داشته اند نسبت به افرادي كه رابطه نداشته اند كمتر است نتايج بدست آمده نشان داد كه بين اين دو گروه تفاوت معني داري وجود دارد و اما نتايج سوال دوم نشان دهنده اين امر بود كه كاهش همكاري زوجين در دانشجوياني كه رابطه داشته اند نسبت به افرادي كه رابطه نداشته اند كمتر بوده و نتايج حاصله نشان داد كه بين اين دو گروه نيز تفاوت معنا داري وجود دارد. و در جواب سوال سوم نتايج نشان داد با وجود اينكه كاهش رابطه جنسي زوجين در دانشجويايني كه رابطه داشته اند نسبت به افرادي كه رابطه نداشته اند كمتر است ولي اين تفاوت معنادار نمي باشد همچنين نتايج سوال چهارم مبين اين امر بود كه ميزان افزايش واكنش هيجاني نيز در دانشجوياني كه رابطه داشته اند كمتر از گروه ديگر بوده است و اين تفاوت نيز معنادار مي باشد ولي نتايج سوال پنجم و ششم نشان دادند كه در دو مولفه كاهش رابطه خانوادگي با همسر و دوستان و افزايش رابطه فردي با خويشاوندان خود گرچه تفاوت به نفع دانشجوياني كه رابطه داشته اند مي باشد ولي اين تفاوت معنادار نيست و اما نتايج سوال آخر نشان داد كه تفاوت معناداري بين دو گروه وجود دارد و دانشجوياني كه قبل از ازدواج رابطه داشته اند نسبت هب دانشجوياني كه قبل از ازدواج رابطه نداشته اند كمتر امور مالي را از يكديگر جدا مي كنند.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه تأثير روابط قبل از ازدواج بر تعارضات زناشويي در دانشجويان متأهل

پرسشنامه بررسي تاثير بازيهاي رايانه‌اي بر سلامت رواني و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان

چکیده:

برخي از مطالعه ها نشان مي دهند، که بازيهاي رايانه اي بيش از آنکه مفيد باشند، مضرند. در بعد رواني به نظر مي رسد که بازيهاي رايانه اي رابطه منفي با وضعيت سلامت رواني داشته و تاثير مستقيمي بر ميزان رفتارهاي پرخاشگرانه، اضطراب، افسردگي، و گوشه گيري نوجواناني که به اين بازيها مي پردازند، دارد. هدف پژوهش حاضر برسي و مقايسه تاثير پرداختن به بازيهاي رايانه اي بر سلامت رواني و عملکرد تحصيلي دانش آموزان بود. متغير وابسته پژوهش حاضر سلامت رواني با ابعاد اضطراب، خصومت، افسردگي، جسماني کردن، حساسيت بين فردي، و عملکرد تحصيلي بود. جامعه آماري پژوهش حاضر کليه دانش آموزان مقطع راهنمايي مدارس روزانه دولتي شهر تهران بود که در سال تحصيلي 83-84 مشغول تحصيل بودند.ابزار اندازه گيري پرسشنامه سلامت رواني SCL-90_R بود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 5

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسي تاثير بازيهاي رايانه‌اي بر سلامت رواني و عملكرد تحصيلي دانش‌آموزان 

برای دریافت پرسشنامه‌های استاندارد بازی های رایانه ای روی لینک مورد نظر خود در قسمت پایین کلیک کنید و پرسشنامه خود را از سایت مادسیج دریافت کنید.

ادبیات بازی های رایانه ای

پرسشنامه ارزيابي بكارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات

این پرسشنامه دارای 30 سوال بوده و هدف آن ارزیابی طرح توسعه توانمندي بكارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات می باشد.

این پرسشنامه توسط سایت مادسیج تهیه شده است. شما می توانید این پرسشنامه را از لینک زیر دریافت نمایید.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه ارزيابي بكارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات

پرسشنامه بررسي ميزان اثربخشي دوره هاي كوتاه مدت ضمن خدمت از ديدگاه آموزگاران

چکیده:

اين تحقيق با هدف بررسي ميزان اثربخشي دوره هاي ضمن خدمت کوتاه مدت از ديدگاه آموزگاران شهر سقز که از سال 80 تا 84 در کلاس هاي ضمن خدمت کوتاه مدت شرکت کرده اند، انجام گرديد. روش تحقيق با توجه به فرضيات و اهداف از نوع پيمايشي – توصيفي است. جامعه آماري اين تحقيق 500 نفر مي باشد که با استفاده از جدول مورگان 216 نفر آموزگار شهر و روستا به صورت تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گرديد که پس از تاييد اساتيد محترم راهنما و مشاور به صورت مقدماتي اجرا و پايايي آن با محاسبه آلفاي کرونباخ سنجيده شد (a=91%). نتايج به دست آمده از اين تحقيق بر پايه سوالات پژوهش در سطح a=0/05 و درجه آزادي 215 به شرح زير مي باشد: 1-دوره هاي کوتاه مدت ضمن خدمت بر بهبود روشهاي تدريس معلمان تاثير مثبت دارد. 2-دوره هاي کوتاه مدت ضمن خدمت در افزايش استفاده معلمان از وسايل کمك آموزشي تاثير مثبت دارد. 3-اين دورها بر توانايي معلمان در مديريت کلاس تاثير مثبت دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسي ميزان اثربخشي دوره هاي كوتاه مدت ضمن خدمت از ديدگاه آموزگاران

پرسشنامه بررسي تأثير آموزش موسيقي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان

چکیده:

پژوهش حاضر تحت عنوان: بررسي رابطه آموزش موسيقي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر پنجم ابتدايي سال تحصيلي 83-1382 شهرستان نجف آباد و با اهداف بررسي رابطه آموزش موسيقي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر پنجم ابتدايي سال تحصيلي 83-1382 شهرستان نجف آباد و ارائه پيشنهادهايي به دست اندر كاران آموزش و پرورش جهت ارتقاء كيفي آموزش جهت اخذ درجه كارشناسي ارشد در رشته تحقيقات آموزشي انجام شده است. جهت نيل به اهداف فوق با توجه به اينكه شركت كنندگان در پژوهش قبلا از آموزش موسيقي برخوردار شده اند و محقق نقشي در كنترل و اعمال متغير مستقل نداشته است لذا از روش تحقيق علي-مقايسه اي استفاده شده است. به اين ترتيب كه دو گروه از دانش آموزان كه در سال تحصيلي 83-1382 در كلاس پنجم تحصيل مي كرده اند انتخاب شده گروه اول آنهايي كه طبق تعريف از نظر محقق موسيقي آموخته بوده اند و گروه دوم آنهايي كه آموزش موسيقي نديده اند. كه با توجه به متغيرهاي معدل سال قبل سطح سواد پدر و مادر و طبقه اجتماعي با گروه اول همتا سازي شدند. سپس نمرات دروس رياضي علوم هنر و معدل كل اين دو گروه با هم مقايسه شد و با آزمون آماري t براي گروه هاي مستقل معني داري تفاوت بين ميانگين ها از نظر آماري معني دار بود بنابراين فرضيه صفر رد و مشخص شد كه دو گروه مورد بررسي قرار گرفت نتايج زير بدست آمد. در درس رياضيات تفاوت بين ميانگينها از نظر آماري معني دار بود بنابراين فرضيه صفر رد و مشخص شد كه دو گروه از دو جامعه متفاوت بوده و متغير آموزش موسيقي سبب اين تفاوت شده است. در درس هنر تفاوت بين ميانگين دو گروه از نظر آماري معني دار نشده و تصميم به عدم رد فرضيه صفر گرفته شد. به اين معني كه تفاوت مشاهده شده در اثر خطا يا تصادف ايجاد شده است. در درس علوم تفاوت بين دو ميانگين از نظر آماري معني دار بود بنابراين تصميم به رد فرضيه صفر گرفته شد و تفاوت مذكور حاصل اثر متغير آموزش موسيقي شناخته شد. در معدل كل تفاوت موجود بين ميانگين دو گروه از نظر آماري معني دار نشده و تصميم به عدم رد فرضيه صفر گرفته شد. به اين معني كه تفاوت مشاهده شده در اثر خطا يا تصادف ايجاد شده است. در پايان نيز با توجه به نتايج تحقيق پيشنهادهايي به دست اندركاران و سياستگذاران آموزش و پرورش ارائه شد. همچنين با توجه به محدوديتهاي در اختيار محقق پيشنهادهايي براي تحقيق بعدي ارائه گرديد

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسي تأثير آموزش موسيقي بر پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان

پرسشنامه ادراک کارکنان از میزان اثربخشی مدیریت منابع انسانی

مدیریت منابع انسانی یکی از بخش های مهم هر سازمانی می باشد. در واقع مدیریت منابع انسانی می تواند بر مدیریت صحیح منابع انسانی تمرکز ویژه ای داشته باشد. در این بخش به منظور سنجش اثربخش بودن مدیریت منابع انسانی پرسشنامه ای ارائه شده است که در مقالات و انجام پایان نامه های مدیریت منابع انسانی می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

پرسشنامه ادراک  کارکنان از میزان اثربخشی مدیریت منابع انسانی، یک پرسشنامه ۴۴ سوالی است که توسط بوسلی و ویل (۲۰۰۲) طراحی و اجرا گردیده است. این پرسشنامه ۹ مولفه دارد که عبارتند از؛ «نحوۀ اطلاع رسانی، بینش در اهداف و مقاصد، موقعیت کاری ثانویه، همکاری در واحدها، تسهیم اطلاعات، مشتری محوری، همکاری بین واحدها و  حقوق».

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه ادراک کارکنان از میزان اثربخشی مدیریت منابع انسانی

پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد

پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد هدف: بررسی میزان تمایل به اعتیاد از سه بعد اجتماعی، فردی و محیطی ردیف سواالات خیلی کم کم گهگاهی زیاد خیلی زیاد ۱ آیا در میان دوستان صمیمی شما معتاد به مصرف مواد مخدر وجود دارد؟

این پرسشنامه دارای 16 سوال است و هدف کلی آن بررسی میزان تمایل به اعتیاد از سه بعد اجتماعی، فردی و محیطی در افراد مختلف می باشد. این پرسشنامه به صورت محقق ساخته و با استفاده از برخی منابع علمی از قبیل فرچاد و همکاران (1385) طراحی گردیده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: doc

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه میزان تمایل به اعتیاد

پرسشنامه بررسی نگرش مدیران مدارس استثنایي و عادی نسبت به طرح تلفیقی نابینایان

چکیده:

الف) نمونه مورد بررسی:

نمونه مورد بررسی در این تحقیق عبارتست از 40 نفر از مدیران مدارس استثنایي و مدیران مدارس عادی که از نواحی آموزش و پرورش شهر مشهد و مدیریت آموزش و پرورش استثنایي خراسان انتخاب شده اند.

ب) جهت بررسی مربوط به پژوهش حاضر، یک پرسشنامه 16 سئوالی بر اساس طیف لیکرت تنظیم گردیده که نگرش دو گروه از مدیران را نسبت به طرح تلفیقی مورد سنجش قرار داده است. پس از تنظیم پرسشنامه و ارائه آن به نمونه مورد بررسی و جمع آوری پرسشنامه ها تکمیل شده و محاسبات آماری، داده های حاصل و متغیرهای تحقیق از طریق آزمون T و خی 2 محاسبه میانگین با یک عدد ثابت (3) و همبستگی دو رشته ای نقطه ای مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفت. و نتایجی به شرح زیر بدست آمد:

1- بین نگرش مدیران مدارس عالی و استثنایي نسبت به طرح تلفیقی این نتیجه حاصل گردید که بین دو گروه مدیران فوق الذکر تفاوت معنادار وجود ندارد.

2- مدیران مدارس استثنایي نسبت به طرح تلفیقی، دارای نگرش مثبتی در مقایسه با متوسط هستند.

3- مدیران مدارس عالی نسبت به طرح تلفیقی دارای نگرش منفی در مقایسه با متوسط نیستند.

4- بین مدیریت در مدارس استثنایي و موافقت با طرح تلفیقی در بین مدیران مورد پژوهش که از طریق روش همبستگی دو رشته ای نقطه ای محاسبه گردیده، و فرضیه تحقیقی مورد تایيد قرار نگرفته و فرضیه مزبور رد شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 5

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی نگرش مدیران مدارس استثنایي و عادی نسبت به طرح تلفیقی نابینایان