این پرسشنامه شامل 5 جدول بوده و با هدف بررسی میزان رضایت از کار، سرپرست، حقوق ماهانه، اعطای ترفیع، همکاران طراحی شده است.
پرسشنامه ی مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 24 سوال بوده و با هدف تعهد سازمانی طراحی شده است.
پرسشنامه ی مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 15 سوال بوده و با هدف بررسی خشنودی شغلی طراحی شده است.
پرسشنامه ی مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 18 گویه بوده و با هدف اعطای ترفیعات به کارمندان طراحی شده است.
پرسشنامه ی مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 9 گویه بوده و با هدف اعطای ترفیعات به کارمندان طراحی شده است.
پرسشنامه ی مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 9 گویه بوده و با هدف ارزیابی نظر کارمندان در مورد حقوق ماهانه شان طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 18 گویه بوده و با هدف ارزیابی نظر کارمندان در مورد سرپرست سازمان طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 18 گویه بوده و با هدف ارزیابی محیط کار افراد در سازمان آنها طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده : با عنايت به ديدگاههاي موجود در مورد خودپنداره و نقش مهمي كه خودپنداره تحصيلي مي تواند بر پيشرفت تحصيلي ايفا نمايد در اين پژوهش نقش واسطه اي و پيش بيني كننده خودپنداره رياضي به همراه متغيرهاي وضعيت اقتصادي اجتماعي خانواده نگرشها نسبت به رياضي و جنسيت بر پيشرفت رياضي به روش تحليل مسير مورد بررسي قرار گرفت. در پژوهش حاضر از داده ها و اطلاعات بدست آمده در آزمون تيمز 2003 استفاده گرديد. يافته هاي بدست آمده از مدل كلي نشان داد كه متغيرهاي وضعيت اقتصادي اجتماعي خانواده و خودپنداره رياضي بر پيشرفت رياضي در پژوهش حاضر يك اثر معكوس بدست آمد. ديگر نتايج بدست آمده از مدل تحليل مسير نشان داد كه وضعيت اقتصادي اجتماعي خانواده نمي تواند بر نگرشها نسبت به رياضي اثري معنادار داشته باشد. نتايج آزمون T گروههاي مستقل نشان داد كه بين ميانگين نمرات خودپنداره رياضي پيشرفت رياضي و وضعيت اقتصادي اجتماعي خانواده هاي دختر و پسر ايراني تفاوت معناداري وجود ندارد. در حاليكه بين ميانگين نمرات نگرش نسبت به رياضي دانش آموزان دختر و پسر ايراني تفاوت معناداري وجود دارد و اين تفاوت به نفع پسران مي باشد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 5
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 15 سوال بوده و با هدف بررسي رابطه مشخصه‌هاي شغلي مديران و كاركنان آموزشي با انگيزش آنها طراحی شده است.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد