پرسشنامه رایگان اثر بخشی برنامه آموزش كنترل توجه در كاهش سوگيری توجه نسبت به محرك های وسواس اجبار و كاهش شدت علايم وسواس

تاریخ انتشار : 1 دسامبر 2015

موضوع : پرسشنامه روانشناسی,دانلود پرسشنامه رایگان

پرسشنامه اثر بخشی برنامه آموزش كنترل توجه در كاهش سوگيری توجه نسبت به محرك های وسواس اجبار و كاهش شدت علايم وسواس

اختلال وسواس فکری عملی یکی از اختلالات روانی است که معمولاً دوره مزمنی دارد، مگر اینکه مورد درمان قرار بگیرد. مطالعات بسیاری نشان میدهد که عوامل شناختی، بخصوص سوگیری توجه به اطلاعات تهدید کننده، نقشی اساسی در بروز و تداوم OCD ایفا میکند. پژوهش حاضر شامل سه مطالعه بود که در مطالعه اول رابطه بین اضطراب، افسردگی و وسواس مورد بررسی قرار گرفت. نتایج مطالعه اول نشان داد که افزایش در وسواس افزایش در میزان افسردگی را فرای اثر اضطراب پیشبینی میکند. در مطالعه دوم، رابطه سوگیری توجه به محرکهای وسواسی با علائم اضطراب و افسردگی این بیماران مورد بررسی قرار گرفت و عملکرد 30 فرد دارای نشانه های OCD (میانگین سن= 24 و انحراف استاندارد= 45/4) (با شدت نشانه هایی در حد بالینی یا شبه بالینی) با 30 آزمودنی گروه کنترل (میانگین سن= 24/66 و انحراف استاندارد= 2/24) در آزمون استروپ هیجانی برای محرکهای وسواسی مقایسه شد. نتایج بدستآمده از تحلیل واریانس یک راهه نشان داد که افراد وسواسی در مقایسه با گروه کنترل سوگیری توجه بیشتری به محرکهای مربوط به وسواس نشان دادند. همچنین سوگیری به محرکهای وسواسی با میزان اضطراب و افسردگی آزمودنیها، رابطه معناداری نداشت. مطالعه سوم به بررسی اثربخشی نوعی مداخله شناختی رایانهای کوتاهمدت، با هدف کاهش سوگیری توجه به محرکهای وسواسی در افراد وسواسی، اختصاص داشت. شرکت كنندگان n=30 که همگی افراد وسواسی مطالعه دوم بودند، در دو گروه آزمایشی و کنترلنما جای داده شدند و بر روی همه آنها پیش آزمون، پس آزمون و آزمون پیگیری انجام شد. نتایج نشان داد که برنامه آموزش کنترل توجه با کاهش سوگیری توجه به محرکهای وسواسی هم در پس آزمون و هم در آزمون پیگیری همراه بود اما اثر آن در کاهش میزان وسواس، تنها در دوره پیگیری معنادار بود. نتایج در ارتباط با پژوهشهای پیشین و کاربرد آنها در حیطه های مختلف بحث شده است.

برای دانلود پرسشنامه به کادر زیر مراجعه کنید