آزمون رایگان مقایسه کلامی فرم ب

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

مقایسه کلامی فرم ب 

آزمون های هوش دوره راهنمایی

بخش تحقیقات اداره کل امتحانات وزارت آموزش و پرورش با همکاری حسن پاشا شریفی– سال 1353

این قسمت دارای 19 سوال است. هر سوال عبارت از جمله ای است که در آن یک جای خالی وجود دارد که برای تکمیل آن چهار کلمه پیشنهاد شده است . شما باید با توجه به مفهوم جمله کلمه ای را که معنی جمله را کامل می کند پیدا نمایید [کنید] و در پاسخنامه علامت بزنید.

مثال نمونه

نسبت سر به کلاه ، مثل نسبت ……….. است به کفش
‌أ-        دست
‌ب-    پا
‌ج-     شانه
‌د-      جوراب

در این مثال جواب درست (ب) است زیرا همان طور که کلاه را بر سر می کذاریم کفش را نیز به چا می کنیم. بنابراین در پاسخنامه برای [این مثال] ، مربع (ب) را علامت بزنید.

خصوصیات این آزمون

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان آزمون مقایسه کلامی فرم ب 

آزمون رایگان طبقه بندی کلمات فرم ب

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

طبقه بندی کلمات فرم ب

آزمون های هوش دوره راهنمایی

بخش تحقیقات اداره کل امتحانات وزارت آموزش و پرورش با همکاری حسن پاشا شریفی – سال 1353

این قسمت دارای 17 سوال است. هر سوال عبارت از چهار کلمه است که سه کلمه آن را می توان به مناسبتی در یک گروه قرار داد ولی یکی از این چهار کلمه بین کلمات دیگر ناجور است و ارتباطی با سه کلمه دیگر ندارد. شما باید کلمه ناجور را پیدا کنید و در پاسخنامه علامت بزنید.

مثال نمونه

‌أ-        میخک
‌ب-    یاس
‌ج-     پرتقال
‌د-      لاله

در این مثال جواب درست (ج) است زیرا پرتقال که میوه است با سه جواب دیگر که گل می باشند تفاوت دارد. بنابراین در پاسخنامه برای مثال اول [ این مثال] ، مربع (ج) را علامت بزنید.

خصوصیات این آزمون

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان آزمون طبقه بندی کلمات فرم ب 

آزمون رایگان مقایسه کلامی فرم الف

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

مقایسه کلامی فرم الف

آزمون های هوش دوره راهنمایی

بخش تحقیقات اداره کل امتحانات وزارت آموزش و پرورش با همکاری حسن پاشا شریفی– سال 1353

این قسمت دارای 19 سوال است. هر سوال عبارت از جمله ای است که در آن یک جای خالی وجود دارد که برای تکمیل آن چهار کلمه پیشنهاد شده است . شما باید با توجه به مفهوم جمله کلمه ای را که معنی جمله را کامل می کند پیدا نمایید [کنید] و در پاسخنامه علامت بزنید.

مثال نمونه

نسبت سر به کلاه ، مثل نسبت ……….. است به کفش
‌أ-        دست
‌ب-    پا
‌ج-     شانه
‌د-      جوراب

در این مثال جواب درست (ب) است زیرا همان طور که کلاه را بر سر می کذاریم کفش را نیز به چا می کنیم. بنابراین در پاسخنامه برای [این مثال] ، مربع (ب) را علامت بزنید.

خصوصیات این آزمون

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان آزمون مقایسه کلامی فرم الف 

آزمون رایگان طبقه بندی کلمات فرم الف

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

طبقه بندی کلمات فرم الف

آزمون های هوش دوره راهنمایی

بخش تحقیقات اداره کل امتحانات وزارت آموزش و پرورش با همکاری حسن پاشا شریفی – سال 1353

این قسمت دارای 17 سوال است. هر سوال عبارت از چهار کلمه است که سه کلمه آن را می توان به مناسبتی در یک گروه قرار داد ولی یکی از این چهار کلمه بین کلمات دیگر ناجور است و ارتباطی با سه کلمه دیگر ندارد. شما باید کلمه ناجور را پیدا کنید و در پاسخنامه علامت بزنید.

مثال نمونه

‌أ-        میخک
‌ب-    یاس
‌ج-     پرتقال
‌د-      لاله

در این مثال جواب درست (ج) است زیرا پرتقال که میوه است با سه جواب دیگر که گل می باشند تفاوت دارد. بنابراین در پاسخنامه برای مثال اول [ این مثال] ، مربع (ج) را علامت بزنید.

خصوصیات این آزمون

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان آزمون طبقه بندی کلمات فرم الف 

پرسشنامه رایگان سنجش نگرش معنوی

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

سنجش نگرش معنوی

شهریار شهیدی و سعیده فرج نیا (1391)

Spiritual Attitude Scale
Sh. Shahidi. And S. Farajnia (2012)

1.     با مشاهده جهان خلقت متحیرمی‌شوم.

2.     به جستجوکردن و پرسیدن سوالات بنیادی و اساسی زندگی و هستی علاقه دارم.

3.     همیشه احساس می‌کنم خداوند ناظر اعمال من است.

4.     تمایل دارم با دیگران رابطه‌ای همراه با همدلی ومحبت برقرارکنم.

5.     در برابر انجام کارهای خوب، انتظاردریافت پاداش از خداوند را دارم.

6.     همیشه در برابر زندگی که دارم شکرگذار هستم.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه سنجش نگرش معنوی

مقیاس جهت گیری مذهبی آلپورت

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

مقیاس جهت گیری مذهبی آلپورت

جان بزرگی 1377

1- فکر می کنم مذهب تنها در هنگام غمها و بدبختی ها است که به من بیشترین آسودگی و آرامش را می بخشد.

الف – کاملا، مخالفم/ ب- تقریباً مخالفم/ ج – تقریباً موافقم/د –  کاملاً موافقم

2یکی از دلایل این که به اماکن مذهبی می روم این اشت که چنین حضوری به استحکام روابط دوستانه من در اجتماع کمک می کند.

الف – کاملاً نادرست است./ ب – تقریباً نادرست است./ ج- تقریباً درست است./ د- کاملاً درست است.

3هدف از عبادات مذهبی تامین یک زندگی شاد و آرام است.

الف – کاملا، مخالفم/ ب- تقریباً مخالفم/ ج – تقریباً موافقم/د – کاملاً موافقم

4برای من داشتن یک زندگی اختلاقی مهمتر از اعتقادات مذهبی است.

الف – کاملا، مخالفم/ ب- تقریباً مخالفم/ ج – تقریباً موافقم/د – کاملاً موافقم

5اگرچه من فردی مذهبی هستم، اما اجازه نمی دهم که ملاحظات مذهبی در امور روزمره زندگی ام دخالت کنند.

الف – در مورد من کاملاً نادرست است./        ب – در مورد من تقریباً نادرست است./ ج- در مورد من تقریباً درست است./           د- در مورد من کاملاً درست است.

6مسجد به عنوان یک مکان برای فراهم کردن روابط اجتماعی خوب، بسیار مهم است.

الف – کاملا، مخالفم/ ب- تقریباً مخالفم/ ج – تقریباً موافقم/د – کاملاً موافقم

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 4

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان مقیاس جهت گیری مذهبی آلپورت

برای دریافت پرسشنامه‌های استاندارد جهت گیری مذهبی آلپورت روی لینک مورد نظر خود در قسمت پایین کلیک کنید و پرسشنامه خود را از سایت مادسیج دریافت کنید.

پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت

مقیاس جهت گیری مذهبی آلپورت به روایت مالتبی – ۱۵ آیتمی

پرسشنامه رایگان ادراک خدا

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه ادراک خدا

دکتر بهرامعلی قنبری هاشم آبادی [1]

سید محمد حسن اشرف [2]

The God Image Inventory: by Lawrence‚ R. T

پرسشنامه

·         لطفاً هر يك از عبارات را به دقت بخوانيد و گزينه مناسب را در مقابل هر عبارت علامت بزنيد.

ردیف

عبارات

پاسخ‌ها

1

هرگاه که به دستورات خداوند عمل می کنم، خدا کاری می‌کند که اتفاقات خوبی برایم رخ دهد.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

2

من معمولاً خدا را به صورت رسمی و غیرصمیمی تجسم می‌کنم.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

3

گاهی وقتی از خودم می‌پرسم آیا خدا هنوز دوستم دارد، مضطرب می‌شوم.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

4

کمک خواستن از خدا، به ندرت باعث رخداد خوبی برایم می‌شود.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

5

من به عشق خداوند به خودم اطمینان دارم.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

6

وقتی خدا را صدا می‌زنم، جوابم را نمی‌دهد.

کاملاً موافق

موافق

مخالف

کاملاً مخالف

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 5

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه ادراک خدا

پرسشنامه رایگان دین داری

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه دین داری

Piety Questionnaire
این آزمون، غایت دین داری شما را که ممکن است در باور دینی تان؛ متجلی باشد می سنجد. لطفا هر یک از آیتم ها[عبارات] زیر را خوانده و انطباق آن با شخصیت خود را مشخص کنید. برای هر آیتم بهترین را علامت بزنید. اگر در پاسخگویی به هر آیتم [عبارت] تردید دارید، اولین عددی را که به ذهنتان رسید آن را علامت بزنید.
[ اصلا این طور نیست =1 …2 …3 … 4=تاحدودی این طور است … 5 … 6 …. 7= کاملا این طور است ]
1. هدف عینی من از اعمال دینی رسیدن به رستگاری است.
2. دلیل مذهبی بودن من ساختن دنیای بهتر برای زندگی است.
3. هدف اصلی من از دین داری به دست آوردن موهبت الهی است.
4. یکی از انگیزه های دینداری من رهایی از زنج است.
5. یکی از منافع دینداری من این است که خداوند مرا در مشکلاتم یاری خواهد داد.
6. منفعتی که در دینداری دنبال آن هستم، احساس قدرت و اطمینان شخصی است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه دین داری 

مقیاس تعیین هویت ، رایان و دیگران (1993)

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

مقیاس تعیین هویت ، رایان و دیگران (1993)

Ryan’s Religious identity

مقیاس شش نقطه ای لیکرت است .
1. من در ایمانم سهیم ام [سهم دارم] ، از این رو که خدا برایم مهم است و دوست دارم که دیگران هم او را بشناسند.
2. من از این رو عبادت می کنم چون رضایت بخش است.
3. به خدا رو می آورم چون از با او بودن لذت می برم.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان مقیاس تعیین هویت ، رایان و دیگران (1993) 

مقیاس لیترالیسم مک فارلند (1989)

تاریخ انتشار : 16 ژانویه 2016

banner-questionnaire

مقیاس لیترالیسم مک فارلند (1989)

Mac Farland’s Literalism scale

ترجمهliteral به «منطوقی»یا«ظاهری »هر دودرست است، ولی اگر وحدت رویه و یکدست بودن معادل گذاری را نیز مد نظر داشته باشیم، شاید بهتر باشد که literal به «ظاهری »ترجمه شود؛ زیرا در کلمات هم خانواده literal نیز همین تعبیر به کار رفته و مثلاً گفته نشده است «منظوق گرایانه»یا «حمل بر معنای منطوقی» . بنابر این پیشنهاد آن است که literal به «ظاهری » ، literalist به «ظاهر گرا/گرایانه»و literalism به «ظاهر گرایی» ترجمه شود. در اینجا لازم است نکته ای را متذکر شوم. literalism (ظاهر گرایی) به معنای تقید و تمسک به ظاهر الفاظ ومتون است ودر برخی از ترجمه ها به «لفظ گرایی» یا «نص گرایی» برگردانده شده است. در کتاب فرهنگ تاریخ اندیشه ها( 1934/3 ، ستون اول) docetism به«ظاهر گرایی» ترجمه شده است و گفته شده که این واژه در الاهیات مسیحی به معنای «ظاهر گرایی» است .ولی باید گفت که docetism به معنای «ظاهر انگاری » (آشوری، 117:1384)، است (نه «ظاهر گرایی») و در برخی از ترجمه ها نیز به «روح انگاری»یا «شبح انگاری» ترجمه شده است. مراد از docetismگرایشی در صدر مسیحیت است که عیسی را فاقد بدن واقعی می پنداشتند و رنج او را ظاهری می دانستند؛(رک:هیک ، 73:1386) با این توضیح، به نظر می رسد که «شبح انگاری» معادل مناسب تری باشد. بنابر این پیشنهاد آن است که listeralism به «ظاهر گرایی» و docetismبه «شبح انگاری» ترجمه شود؛ ولی در صورت ترجمه docetismبه «ظاهر انگاری» می توان در ترجمه literalism «نص گرایی » یا «لفظ گرایی» را به کار برد تا میان «ظاهر گرایی » و «ظاهر انگاری » اشتباه پیش نیاید .

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: word

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان مقیاس لیترالیسم مک فارلند (1989) 

بانک پرسشنامه استاندارد مادسیج