پرسشنامه رایگان

پرسشنامه حالت – رگه اضطراب اسپیلبرگر

تعدادی از عبارت هایی که مردم برای تعریف خود از آنها استفاده می کنند در زیر آمده است . هریک از عبارتها را بخوانید و سپس با توجه به مقیاس زیر عددی را بنویسید که نشان می دهد شما همین الان، یعنی در این لحظه چه احساسی دارید. هیچ پاسخی درست یا غلط نیست. وقت زیادی را صرف هیچ عبارتی نکنید. بلکه پاسخی دهید که به نظرمی رسد به بهترین وجه احساسات شما را در حال حاضر توصیف می کند.

1= اصلا … 2= تا حدی … 3= متوسط … 4= خیلی زیاد

نمونه سوالات:

1.     احساس آرامش می کنم.

2.     احساس ایمنی می کنم.

3.     نا آرام ( هیجان زده ) هستم.

4.     احساس می کنم اعصابم خرد شده است.

5.     احساس می کنم سرحال هستم.

6.     احساس می کنم اضطراب دارم.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه حالت – رگه اضطراب اسپیلبرگر

پرسشنامه بررسی اندازه ساختار مغز افراد آلکسی تایمیا

هآلکسی تایمیا صفت شخصیتی است، که با نظر به ویژگی های خاص خود در رابطه با تجربه استرس و شیوه مقابله با آن مورد توجه قرار گرفته است. آلکسی تایمیا به معنای فقدان یا بروز مشکلاتی در شناسایی، توصیف و درگیر شدن با احساسات فردی است که اغلب به نفهمیدن احساسات دیگران منجر می شود (پاویو و مک کیلوچ، 2004؛ به نقل علیزاده فرد، 1391). چنین افرادی به سختی می توانند هیجانات واقعی و اصیل را از حس ها یا برانگیختگی های بدنی خود تمیز دهند؛ مثلا به جای هیجان ترس به توضیح برانگیختگی های ترس مثل سرد شدن بدن یا خشک شدن دهان می پردازند ( ویلیامز و وود، 2010 ؛ به نقل علیزاده فرد، 1391). دیگران حتی کسانی که دوستشان دارند، اغلب آنان را سرد و بی روح می دانند. چنین افرادی به نسبت میزان اختلالی که دارند، فاقد توانایی تجربه رویا یا فانتزی و خیال پردازی هستند. در عوض آنان در شیوه تفکرشان به شدت بر منطق و دلایل و شواهد حقیقی تکیه می کنند. آنها حتی در رویاهای خود نیز بسیار منطقی و واقع گرا هستند. تجارب بالینی ثابت می کنند که آنان ساختار رویا را بیش از اتفاقات آن به یاد می آورند. ممکن است که این افراد حالات هیجانی متفاوتی را نشان دهند؛ مثلا گاهی به شدت بی قرار بوده و خود را ملامت می کنند و یا به صورت انفجاری گریه کرده و خشمگین می شوند (مک لارن، 2006؛ به نقل علیزاده فرد، 1391). توجه به این نکته لازم است که حتی در چنین شرایطی اگر از احساسات شان سوال شود قادر به توصیف نبوده و در بیان آن گیج می شوند ( ویلیامز و وود، 2010؛ به نقل علیزاده فرد، 1391). هسته اصلی اختلال در ناتوانی تمایز قائل شدن بین احساسات و محدودیت شدید در بیان و توصیف آنها است. این حالت گسیختگی عاطفی از خود و عدم ارتباط عاطفی با دیگران سبب می شود که چنین افرادی نه تنها روابط بین فردی معیوبی داشته باشند بلکه رضایت از زندگی در آنها کاهش یابد ( مک لارن، 2006؛ به نقل علیزاده فرد، 1391 ).

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 5

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی اندازه ساختار مغز افراد آلکسی تایمیا

مقیاس خود سنجی اضطراب زانک  S.A.S

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه مقیاس خود سنجی اضطراب

پرسشنامه بررسی مقایسه‏ای اثربخشی گروه درمانی معنوی- مذهبی و ترکیب آن با طب سنتی بر کاهش اضطراب زنان

اضطراب یکی از شایع ترین بیماری های روانشناختی است که به دلیل همراه بودن با ترس، تگرانی و تردید، اثرات منفی بر کیفیت زندگی می گذارد. بنابراین بررسی روش های درمانی این بیماری از اهمیت ویژه ای برخوردار است. استفاده از درمان های طب سنتی در کنار درمان های روان شناختی می تواند به کاهش اضطراب کمک کند. از سوی دیگر گرایش به درمان های سنتی مورد توجه نهادهای مرتبط با بهداشت و درمان، از جمله سازمان بهداشت جهانی قرار گرفته است. از این رو هدف این تحقیق بررسی مقایسه ای اثر بخشی گروه درمانی معنوی- مذهبی و ترکیب آن با طب سنتی (سکنجبین) در کاهش علائم اضطراب زنان می باشد. این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. پرسشنامه اضطراب آشکار و پنهان اشپیل برگر جهت آزمودنی ها استفاده شد. از میان 67 نفر زن داوطلب که هب درمانگاه های طب ثامن، حسین بن علی(ع) و کلینیک روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد مراجعه کرده بودند، 24 نفر که معیارهای مطالعه را دارا بودند انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایشی و  یک گروه کنترل قرار گرفتند. سپس برای گروه آزمایشی اول 8 جلسه گروه درمانی معنوی- مذهبی اجرا شد و برای دومین گروه آزمایشی علاوه بر 8 جلسه گروه درمانی معنوی- مذهبی بطور همزمان طب سنتی (مصرف سکنجبین) برای مدت 40 روز تجویز شد. یافته ها نشان دادند که گرئوه درمانی معنوی- مذهبی و گروه درمانی ترکیبی معنوی- مذهبی و طب سنتی بطور معناداری در کاهش علائم اضطراب موثر است . همچنین معلوم شد گروه درمانی ترکیبی معنوی- مذهبی و طب سنتی در مقالسیه با گروه درمانی معنوی- مذهبی اثر بخشی بیشتری داشته است.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی مقایسه‏ای اثربخشی گروه درمانی معنوی- مذهبی و ترکیب آن با طب سنتی بر کاهش اضطراب زنان

پرسشنامه اضطراب مدرسه

دستور پرسشنامه :
اين پرسشنامه شامل 52 سئوال است شما بعد از خواندن آن درستي و نادرستي آنها را با زدن علامت (*) در چهار گوشهاي بلي يا خير مشخص كنيد دقت كنيد كه تمامي سئوالات را پاسخ داده باشيد . در ضمن به محض اولين احساسي كه به شما دست مي دهد بدون آنكه به آن فكر كنيد علامت مورد نظر را بزنيد .

نمونه سوالات:
1- وقتي معلم مي گويد كه مي خواهد از شما درس بپرسد ، نگران مي شويد ؟
2- آيا به هنگام امتحان احساس نگراني شديد داريد ؟
3- آيا گاهي در خواب مي بينيد كه بخاطر بلد نبودن درس معلم تان را عصباني كرده ايد ؟
4- آيا اغلب از اينكه ساير همكلاسي هايتان شما را كند ذهن بدانند مي ترسيد ؟
5- آيا وقتي با مدير مدرسه صحبت مي كنيد دسپاچه مي شويد ؟
6- آيا بخاطر اينكه فكر مي كنيد در كلاس اشتباه احمقانه أي را مرتكب شويد از ابراز وجود مي ترسيد ؟

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اضطراب مدرسه

پرسشنامه بررسي اثربخشی گروه‌درمانی عقلاني، هيجاني رفتاری (REBT) بر کاهش نشانگان افسردگی

هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی اثربخشی مشاوره گروهی به شیوه عقلانی –هیجانی و رفتاری (REBT)بر کاهش افسردگی، تنیدگی والدگری و افزایش خودکارآمدی مادران کودکان نابینا انجام‌شده است. روش اجرا: مطالعه حاضر از نوع شبه آزمایشی، با گروه آزمایش و کنترل و پیش‌آزمون و پس‌آزمون میباشد. جامعه آماري پژوهش حاضر همه مادران كودكان نابينا در شهر مشهد را شامل می‌شود. نمونه شامل 20 نفر از مادران کودکان نابینا بودند که 10 نفر در گروه‌ آزمایش و 10 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند لازم به ذکر است که دو نفر از اعضا گروه آزمایش ریزش داشتند. قبل و بعد از اجرای مداخله، پرسشنامه نشانه‌های افسردگی بک و تنیدگی والدینی آبیدین و خودکارآمدی والدگری دومکا بر روی اعضای نمونه اجرا شد. اعضاي گروه‌ آزمایش تعداد 8جلسه 90 دقیقه‌ای و دو بار در هفته برنامه مشاوره گروهی به شیوه عقلانی-هیجانی و رفتاری را در یافت کردند و  اعضای گروه‌ کنترل در لیست انتظار ماندند. داده‌ها: نتایج تحليل كوواريانس (ANCOVA) نشان داد که در پس‌آزمون، نمرات افسردگی و استرس مادران گروه‌ آزمایش کاهش معنادار و نمره خودکارآمدی افزایش معناداری نسبت به مادران گروه گواه، داشته است. نتیجه‌گیری: پژوهش نشان داد که مشاوره گروهی به شیوه عقلانی –هیجانی-رفتاری (REBT) موجب افزایش خودکارآمدی والدگری و کاهش افسردگی و تنیدگی والدینی مادران کودکان نابینا می‌شود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 17

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسي اثربخشی گروه‌درمانی عقلاني، هيجاني رفتاری (REBT) بر کاهش نشانگان افسردگی

مقیاس اضطراب امتحان ساراسون

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه مقیاس اضطراب امتحان ساراسون

پرسشنامه اضطراب امتحان : نگرانی و افکار منفی
Test Anxiety Inventory. By: Carver.ch‎arled.S & Scheier.Michael.F

قبل از یک امتحان دشوار ، سعی کنید آزمون زیر را انجام دهید . اگر این کار برایتان دشوار است ، تصور کنید که قرار است در یک امتحان دشوار شرکت کنید و پس از تثبیت این تصور، بر اساس مقیاس زیر به گویه های زیر پاسخ دهید.
1= این جمله وضعیت مرا به هیچ عنوان توصیف نمی کند.
2= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است چندان قابل توجه نیست .
3= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است معتدل است.
4= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است شدید است.
5= وضعیتی که در این جمله توصیف شده است بسیار شدید است؛ این جمله وضعیت مرا به خوبی توصیف می کند.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اضطراب امتحان

پرسشنامه بررسی اثربخشی آموزش ایماگو برمادران دارای سبک فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه

پژوهش حاضر بر آن شد به بررسي اثربخشی آموزش ایماگو بر مادران دارای سبک فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه بپردازد. روش این پژوهش شبه آزمايشي بود و از نوع پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. به اين منظور در مهدکودک دانشگاه فردوسی مشهد به صورت نمونه گیری در دسترس تعداد 20 مادر کودکان 5-3 ساله به صورت گمارش تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامه‌ي سبک ها و ابعاد فرزندپروری رابینسون (همراه اطلاعات دموگرافیک) است که در مرحله پيش آزمون و پس آزمون توسط آزمودني‌ها تکميل گرديد و پس از دو ماه به منظور پیگیری هر دو گروه مجددا پرسشنامه ی مربوطه را تکمیل نمودند. پس از تکمیل پیش آزمون، گروه مداخله در هشت جلسه دو ساعته آموزش فنون و مفاهیم درمان تصویرسازی ارتباطی شرکت کردند. داده‌ها با روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل، افزايش معناداري را در به کارگیری سبک فرزندپروری مقتدرانه و کاهش در به کار بردن سبک فرزندپروری مستبدانه و سهل گیرانه نشان دادند. هم چنین نتایج پیگیری پس از دو ماه نشان دهنده ی این بود که گذشت زمان موجب بازگشت مادران به فرزندپروری ناکارآمدشان نشده و سبک فرزندپروری مقتدرانه را حفظ کردند. بنابراین، مي‌توان درمان تصويرسازي ارتباطي را به‌عنوان روش مؤثري براي افزايش سبک مقتدرانه ی مادران در نظر گرفت و از آن در مراکز آموزشي و مشاوره استفاده کرد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اثربخشی آموزش بر مادران

مقیاس مقدار ترس- اقتباسی
Fear Quantity Scale . By Geer 1965

در زیر تعدادی شئ ، تجربه و رویداد ارائه شده است . مقدار ترس خود را از هریک بر اساس مقیاس مشخص کنید.
0=هیچ ، 1= خیلی کم ، 2= اندکی ، 3= تا حدودی، 4= زیاد، 5= خیلی زیاد، 6= شدیدا

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: word

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان مقیاس مقدار ترس