پرسشنامه رایگان بررسی رابطه تعارض والد- فرزندی، ادراک از جو مدرسه و ناسازگاری در دختران دانشآموز منزل گریز و عادی
پرسشنامه بررسی رابطه تعارض والد- فرزندی، ادراک از جو مدرسه و ناسازگاری در دختران دانشآموز منزل گریز و عادی
این پژوهش با هدف بررسی رابطه تعارض والد- فرزندی، ادراک از جو مدرسه و ناسازگاری در دختران دانشآموز منزل گریز و عادی انجام گرفته است. نمونه این پژوهش 120 تن از دانشآموزان دختر بودند که 60 تن از آنها به عنوان دختران منزل گریز، در سال تحصیلی 93-1392، توسط نیروی انتظامی و قوه قضائیه، به مراکز مداخله در بحران و قرنطینه شهر مشهد ارجاع گردیده بودند و 60 تن از آنها نیز به عنوان گروه عادی (همتا) از ميان دانشآموزان دختر متوسطه ناحیه یک شهر مشهد انتخاب شدند. نمونهگیری گروه منزل گریز، به روش در دسترس و افراد عادی به روش هدفمند انجام گرفت و هر دو گروه به پرسشنامههای مقياس رابطه والد- فرزندی (PCRS)، پرسشنامه سازگاری دانشآموزان سینها و سینگ (1993) و پرسشنامه محقق ساخته ادراک از جو مدرسه پاسخ دادند. روایی و پایایی پرسشنامهها محاسبه گردید و مورد تایید قرار گرفت. روش پژوهش از نوع علی- مقایسهای بود. به منظور تجزیه و تحلیل فرضیات از آزمونهای آماری توصیفی (میانگین، انحراف معیار، همبستگی و رگرسیون چندگانه) و آزمونهای آمار استنباطی (تی وابسته) استفاده گردید. نتايج حاصل از اجراي رگرسيون چندگانه نشان مي‌دهد که تعارض والد- فرزندی و جو مدرسه ميتوانند ناسازگاری دانشآموزان را پيش‌بيني نمايند (001/0>p ، 415/82=(118، 2)F). نتایج آزمون تی وابسته نشان داد که بین دانشآموزان عادی و منزل گریز در تعارض والد- فرزندی تفاوت معناداری وجود دارد (001/0>p)؛ به طوریکه ميانگین تعارض والد- فرزندی دانشآموزان منزل گریز، بالاتر از دانشآموزان عادی بود. نتایج آزمون تی وابسته نشان داد که بین دانشآموزان عادی و منزل گریز در ادراک از جو مدرسه تفاوت معناداری وجود دارد(001/0>p). نتایج آزمون تی وابسته نشان داد که بین دانشآموزان عادی و منزل گریز در ناسازگاری نيز تفاوت معناداری وجود دارد (001/0>p). به طور کلی مي‌‌توان گفت تعارض والد-فرزندی و ادراک دانشآموزان از جو مدرسه، ميتوانند ناسازگاری دانشآموزان را پیشبینی کنند. دانشآموزان دختر منزلگریز در مقایسه با دانشآموزان عادی، از تعارض والد-فرزندی و ناسازگاری بیشتري برخوردار بودند. همچنین دانشآموز دختر منزل گریز، ادراک نامطلوب‌تری از جو مدرسه داشتند.
خصوصیات این پرسشنامه
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 7
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسی رابطه تعارض والد- فرزندی، ادراک از جو مدرسه و ناسازگاری در دختران دانشآموز منزل گریز و عادی