پرسشنامه رایگان

پرسشنامه والدگری آلاباما

چکیده: 

هدف از انجام این پژوهش بررسی مقایسه­ ی وضعیت والدگری در مادران کودکان با نیازهای ویژه و عادی و نقش راهبردهای مقابله ­ای در آن بوده است. به همین منظور تعداد 217 نفر از مادران دارای کودک با نیاز ویژه و از مادران دارای کودک عادی تعداد 200 نفر به روش نمونه گیری در­دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ ها در این پژوهش عبارت بودند از: پرسش­نامه راهبردهای مقابله­ای لازاروس فولکمن، پرسش نامه والدگری آلاباما. برای آزمون فرضیه­ های اصلی از آزمون ناپارامتریک دو گروه مستقل (Mann-Whitney U) و برای آزمون فرضیه­ های فرعی از همبستگی اسپیرمن استفاده شد. بین میزان راهبرد مقابله­ ای هیجان مدار، سبک والدگری مثبت، میزان بر­خورد با فرزند و میزان تنبیه بدنی در مادران کودک با نیاز ویژه و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (P<0.05). و مادران کودک با نیاز ویژه از این مؤلفه­ ها بیش­تر استفاده می­کردند. بین راهبرد مقابله­ ای مسئله مدار و مشارکت مادران رابطه معناداری وجود داشت (P<0.05). در نتیجه، راهبرد­های مقابله­ ای مسئله­ مدار و هیجان­ مدار و مشارکت والدین، نقش به سزایی در والدگری مادران دارای کودک با نیاز­های ویژه دارند.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه والدگری آلاباما

پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس فولکمن

چکیده: 

هدف از انجام این پژوهش بررسی مقایسه­ ی وضعیت والدگری در مادران کودکان با نیازهای ویژه و عادی و نقش راهبردهای مقابله ­ای در آن بوده است. به همین منظور تعداد 217 نفر از مادران دارای کودک با نیاز ویژه و از مادران دارای کودک عادی تعداد 200 نفر به روش نمونه گیری در­دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ ها در این پژوهش عبارت بودند از: پرسش­نامه راهبردهای مقابله­ای لازاروس فولکمن، پرسش نامه والدگری آلاباما. برای آزمون فرضیه­ های اصلی از آزمون ناپارامتریک دو گروه مستقل (Mann-Whitney U) و برای آزمون فرضیه­ های فرعی از همبستگی اسپیرمن استفاده شد. بین میزان راهبرد مقابله­ ای هیجان مدار، سبک والدگری مثبت، میزان بر­خورد با فرزند و میزان تنبیه بدنی در مادران کودک با نیاز ویژه و عادی تفاوت معناداری وجود دارد (P<0.05). و مادران کودک با نیاز ویژه از این مؤلفه­ ها بیش­تر استفاده می­کردند. بین راهبرد مقابله­ ای مسئله مدار و مشارکت مادران رابطه معناداری وجود داشت (P<0.05). در نتیجه، راهبرد­های مقابله­ ای مسئله­ مدار و هیجان­ مدار و مشارکت والدین، نقش به سزایی در والدگری مادران دارای کودک با نیاز­های ویژه دارند.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 6

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه راهبردهای مقابله ای لازاروس فولکمن

 

برای دریافت پکیج پرسشنامه های استاندارد راهبردهای مقابله ای از سایت مادسیج کلیک کنید

.

پرسشنامه سنجش عادت‌های مخرب زندگی زناشویی

چکیده: 

این پژوهش با هدف شناسایی عادت‌های مخرب در زندگی زناشویی، ساخت پرسشنامه ای در این زمینه به همراه تعیین روایی و پایایی آن انجام گرفت. پژوهش حاضر به لحاظ هدف پژوهشی از نوع توسعه ای و از نظر روش اجرا توصیفی- پیمایشی می‌‌باشد. جامعه‌ی آماری تمامی  افراد متاهل در شهر مشهد در سال 1393را شامل می‌‌شد که از بین آن‌ها 278 نفر به صورت نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پس از جمع آوری پرسشنامه‌ها، داده‌ها از طریق نرم افزار SPSS18 مورد تحلیل قرار گرفتند. در این پژوهش از روایی صوری، تحلیل عامل اکتشافی، همسانی درونی و باز آزمایی مجدد استفاده گردید. با انجام تحلیل عاملی و با استفاده از چرخش واریماکس، ده عامل شناسایی شدند که مقدار ویژه‌ی هر یک از آن‌ها بالاتر از یک بود. آلفای کرونباخ پرسشنامه(94/.&=) بدست آمد، سپس در مرحله‌ی بازآزمایی مجدد ضریب بازآزمایی (961/.r=و001/0p<) محاسبه گردید. نتایج پژوهش، سوالات اساسی تحقیق را در جهت مثبت تایید نمود. نتایج نشان دادکه پرسشنامه‌ی نهایی پایا و تکرارپذیر می‌‌باشد. بنابراین برای سنجش عادت‌های مخرب زندگی زناشویی می‌‌بایست از یک ابزار قابل اعتماد استفاده نمود که با توجه به نتایج به دست آمده در این مطالعه، پرسشنامه فراهم آمده برای استفاده در مراکز مشاوره پایایی مطلوب و روایی نسبتا مناسبی دارد و می‌‌توان ده عادت مخرب در زندگی زناشویی  شامل : عادت به رفیق بازی، عادت به دروغ گویی، عادت به سلطه گری، عادت به مقایسه گری، عادت به خست، عادت به باج گیری، عادت به ولخرجی، عادت به عصبانیت و پرخاشگری، عادت به بدبینی و منفی نگری و عادت به قهر کردن را از طریق آن شناسایی نمود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 5

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه سنجش عادت‌های مخرب زندگی زناشویی

پرسشنامه پرخاشگری باس و پری

چکیده: 

زمینه و هدف: این پژوهش با هدف اثر بخشی درمان مبتنی بر مراحل تغییر بر کاهش تکانش­گری و پرخاشگری زنان زندانی انجام شده است.

روش بررسی: پژوهش مورد نظر از نوع شبه آزمایشی (طرح پیش­آزمون ـ پس­آزمون با گروه کنترل) بر روی 20 زن زندانی که در پرسشنامه­ های تکانش­گری بارت ویرایش یازدهم و  پرخاشگری باس و پری نمره بالاتری گرفته بودند، اجرا شد. آزمودنی­ ها به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند.  برای گروه آزمایش 9 جلسه درمان 90 دقیقه ­ای (در هر هفته 3 جلسه) بر اساس مدل مراحل تغییر اجرا شد و گروه کنترل هیچ­گونه درمانی دریافت نکرد، در پایان، پرسشنامه­ های مذکور مجدداً به گروه آزمایش و کنترل ارائه شد و اطلاعات جمع آوری شد و داده­ ها با استفاده از  کواریانس تک متغیره تحلیل شد.

یافته­ ها: تحلیل یافته­ ها با استفاده از کواریانس تک متغیره نشان داد که نمرات تکانش­گری گروه آزمایش و کنترل بعد از اجرای متغیر مستقل یعنی درمان مبتنی بر مراحل تغییر، دارای تفاوت معنادار نمی­باشند، هم­چنین نشان داد که نمرات پرخاشگری گروه آزمایش و کنترل نیز بعد از اجرای متغیر مستقل یعنی درمان مبتنی بر مراحل تغییر، دارای تفاوت معنادار نمی­باشند.

نتیجه­ گیری: نتایج نشان داد که درمان گروهی مبتنی بر مراحل تغییر منجر به کاهش معنادار تکانش­گری و پرخاشگری زنان زندانی نمی­شود و این ممکن است به دلیل پیچیدگی رفتار بزهکاران، ورود تحت فشار به درمان و یا ضعف این مدل درمانی در این حوزه ­باشد که برای تأیید آن، نیاز به مطالعات بیشتری است.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه پرخاشگری باس و پری

پرسشنامه­ تکانش­گری بارت

چکیده: 

زمینه و هدف: این پژوهش با هدف اثر بخشی درمان مبتنی بر مراحل تغییر بر کاهش تکانش­گری و پرخاشگری زنان زندانی انجام شده است.

روش بررسی: پژوهش مورد نظر از نوع شبه آزمایشی (طرح پیش­آزمون ـ پس­آزمون با گروه کنترل) بر روی 20 زن زندانی که در پرسشنامه­ های تکانش­گری بارت ویرایش یازدهم و  پرخاشگری باس و پری نمره بالاتری گرفته بودند، اجرا شد. آزمودنی­ ها به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند.  برای گروه آزمایش 9 جلسه درمان 90 دقیقه ­ای (در هر هفته 3 جلسه) بر اساس مدل مراحل تغییر اجرا شد و گروه کنترل هیچ­گونه درمانی دریافت نکرد، در پایان، پرسشنامه­ های مذکور مجدداً به گروه آزمایش و کنترل ارائه شد و اطلاعات جمع آوری شد و داده­ ها با استفاده از  کواریانس تک متغیره تحلیل شد.

یافته­ ها: تحلیل یافته­ ها با استفاده از کواریانس تک متغیره نشان داد که نمرات تکانش­گری گروه آزمایش و کنترل بعد از اجرای متغیر مستقل یعنی درمان مبتنی بر مراحل تغییر، دارای تفاوت معنادار نمی­باشند، هم­چنین نشان داد که نمرات پرخاشگری گروه آزمایش و کنترل نیز بعد از اجرای متغیر مستقل یعنی درمان مبتنی بر مراحل تغییر، دارای تفاوت معنادار نمی­باشند.

نتیجه­ گیری: نتایج نشان داد که درمان گروهی مبتنی بر مراحل تغییر منجر به کاهش معنادار تکانش­گری و پرخاشگری زنان زندانی نمی­شود و این ممکن است به دلیل پیچیدگی رفتار بزهکاران، ورود تحت فشار به درمان و یا ضعف این مدل درمانی در این حوزه ­باشد که برای تأیید آن، نیاز به مطالعات بیشتری است.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه­ تکانش­گری بارت

پرسشنامه رضايتمندی زناشويی انريچ

چکیده: 

زمینه مساله و هدف پژوهش: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های مثبت‌اندیشی بر افزایش رضایت زناشویی و منبع کنترل درونی زنان متأهل انجام پذیرفت.

روش: این پژوهش، کاربردی و از نوع شبه آزمایشی (به صورت پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه) است. جامعه‌ی آماری پژوهش حاضر شامل كليه زنان متأهل مراجعه کننده به کلینیک روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد است. افراد نمونه مورد مطالعه (N=24) با استفاده از روش نمونه‌گیری داوطلبانه انتخاب شده و به صورت جایگزینی تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل گمارش شدند، بدین ترتیب در هر گروه تعداد 12 نفر حضور یافتند. از آزمودنی‌ها خواسته شد تا پرسشنامه منبع کنترل راتر و آزمون رضايتمندی زناشويی انريچ را تکمیل نمایند. در گروه آزمایش، مداخله‌ی آموزش مثبت‌اندیشی گروهی به صورت 8 جلسه درمان انجام شد. پس از اجرای آموزش برای گروه آزمایش، مجدداً از هر دو گروه خواسته شد تا پرسشنامه‌های مذکور را تکمیل کنند.

یافته ها: نتایج آزمون تحليل کواريانس يک راهه (آنکوا) نشان داد که هشت جلسه آموزش مثبت اندیشی باعث افزایش رضایت زناشویی و منبع کنترل درونی شده است.

نتیجه گیری: مبتنی بر یافته‌ها می‌توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت‌های مثبت اندیشی به طور کلی می‌تواند به افزایش رضایت زناشویی و منبع کنترل درونی زنان متأهل منجر گردد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 6

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه رضايتمندی زناشويی انريچ

برای دریافت پرسشنامه‌های استاندارد رضایت زناشویی روی لینک مورد نظر خود در قسمت پایین کلیک کنید و پرسشنامه خود را از سایت مادسیج دریافت کنید.

پکیج پرسشنامه رضایت زناشویی

پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ ۱۹۸۹- ۴۷ سوالی

ادبیات و پرسشنامه رضایت زناشویی

ادبیات و پرسشنامه رضایت زناشویی

پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ ۱۵ سوالی

پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ ۱۰ سوالی

پرسشنامه رضایت زناشویی کانزاس

پرسشنامه رضایت زناشویی اینریچ ۱۰ سوالی

پرسشنامه رضایت زناشویی کانزاس 

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی ۵

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی ۴

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی ۳

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی ۲

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی ۱

ادبیات پرسشنامه رضایت زناشویی

پرسشنامه رضایت زناشویی والتر دبلیو هودسن (IMS)

پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (فرم کوتاه)

مقیاس ازدواج موفق (شاخص رضایت زناشویی)

پرسشنامه رضایت زناشویی – فرم بلند انریچ

پرسشنامه رضایت زناشویی هودسن (IMS)

پرسشنامه رضایت زناشویی

ادبیات پرسشنامه رضایتمندی از روابط زناشویی

پرسشنامه رضایت مندی زناشویی ۵۰ سوالی

پرسشنامه رضایتمندی زناشویی اسلامی

بررسی رضایت زنانشویی خانواده های زنان شاغل و خانه دار

پرسشنامه رضامندی زناشویی

پرسشنامه روابط چند بعدی خود ـ بدن

چکیده: 

هدف و زمینه: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری هشت مرحله‌اي کش بر بهبود تصویر بدن و تعهد زناشویی در رنان متاهل انجام گرفت.

روش : پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه مورد پژوهش کلیه زنان متأهل داوطلب شرکت در گروه درمانی مراجعه کننده به کلینیک دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 92-93 بودند. از بین داوطلبین 16 نفر به عنوان آزمودنی انتخاب و در دو گروه 8 نفری کنترل و آزمایش قرار گرفتند. قبل از اجرای گروه درمانی ابزار پژوهش (پیش‌آزمون) که شامل پرسشنامه چند بعدی خود ـ بدن و تعهد زناشویی آدامز و جونز بود بین آزمودنی‌ها تکمیل گردید. بعد از انجامده جلسه درمانی90 دقیقه‌اي در 5 هفته دوباره ابزار پژوهش توسط آزمودنی‌ها تکمیل گردید(پس آزمون) .

یافته‌ها:  برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری کوواریانس استفاده گردید.نتایج بدست آمده نشان داد که گروه آزمایش پس از دریافت  گروه درمانی شناختی ـ رفتاری کش بهبود معناداری در تصویر بدنی و تعهد زناشویی نسبت به گروه کنترل نشان داد.

نتیجه‌گيري: گروه درمانی شناختی – رفتاری کش تأثیر معناداری در بهبود تصویر بدن و  بهبود تصویر بدن تاثیر معناداری در افزایش تعهد زناشویی دارد. همچنین نتایج حاکی از این بود که بهبود تصویر بدنی تأثیر معناداری در بهبود تعهد زناشویی دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه روابط چند بعدی خود ـ بدن

پرسشنامه تعهد زناشویی آدامز و جونز

چکیده: 

هدف و زمینه: پژوهش حاضر با هدف اثربخشی گروه درمانی شناختی ـ رفتاری هشت مرحله‌اي کش بر بهبود تصویر بدن و تعهد زناشویی در رنان متاهل انجام گرفت.

روش : پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه مورد پژوهش کلیه زنان متأهل داوطلب شرکت در گروه درمانی مراجعه کننده به کلینیک دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد در سال تحصیلی 92-93 بودند. از بین داوطلبین 16 نفر به عنوان آزمودنی انتخاب و در دو گروه 8 نفری کنترل و آزمایش قرار گرفتند. قبل از اجرای گروه درمانی ابزار پژوهش (پیش‌آزمون) که شامل پرسشنامه چند بعدی خود ـ بدن و تعهد زناشویی آدامز و جونز بود بین آزمودنی‌ها تکمیل گردید. بعد از انجامده جلسه درمانی90 دقیقه‌اي در 5 هفته دوباره ابزار پژوهش توسط آزمودنی‌ها تکمیل گردید(پس آزمون) .

یافته‌ها:  برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از روش آماری کوواریانس استفاده گردید.نتایج بدست آمده نشان داد که گروه آزمایش پس از دریافت  گروه درمانی شناختی ـ رفتاری کش بهبود معناداری در تصویر بدنی و تعهد زناشویی نسبت به گروه کنترل نشان داد.

نتیجه‌گيري: گروه درمانی شناختی – رفتاری کش تأثیر معناداری در بهبود تصویر بدن و  بهبود تصویر بدن تاثیر معناداری در افزایش تعهد زناشویی دارد. همچنین نتایج حاکی از این بود که بهبود تصویر بدنی تأثیر معناداری در بهبود تعهد زناشویی دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه تعهد زناشویی آدامز و جونز

پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ

چکیده: 

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بی خوابی بر خواب و کیفیت زندگی سالمندان انجام شد. نمونه ی مورد مطالعه در این پژوهش شبه آزمایشی، 20 نفر از زنان سالمند شهر مشهد با میانگین سنی 64 سال مبتلا به اختلال بی خوابی بود که از طریق مصاحبه و ارزیابی به وسیله ی شاخص شدت بی خوابی انتخاب شدند. آزمودنی ها به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. تعداد اعضای گروه آزمایش 9 نفر وگروه کنترل 10 نفر بودند. هر دو گروه قبل و بعد از مداخله پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ وکیفیت زندگی سالمندان لیپاد را تکمیل نمودند. سپس گروه آزمایش تحت گروه درمانی شناختی رفتاری بی خوابی قرار گرفتند. یافته‌های به‌دست‌آمده از مقایسه‌ی تفاضل میانگین نمرات دو گروه نشان داد، شدت بی‌خوابی، کیفیت خواب، کیفیت زندگی و کفایت خواب در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بهبود معناداری یافت، درحالی‌که تغییر معناداری در رابطه با عملکرد ذهنی مشاهده نشد. بنابراین نتایج نشان می دهد که درمان شناختی رفتاری بی خوابی می تواند باعث بهبود خواب و کیفیت زندگی سالمندان گردد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ

پرسشنامه کیفیت زندگی سالمندان لیپاد

چکیده: 

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بی خوابی بر خواب و کیفیت زندگی سالمندان انجام شد. نمونه ی مورد مطالعه در این پژوهش شبه آزمایشی، 20 نفر از زنان سالمند شهر مشهد با میانگین سنی 64 سال مبتلا به اختلال بی خوابی بود که از طریق مصاحبه و ارزیابی به وسیله ی شاخص شدت بی خوابی انتخاب شدند. آزمودنی ها به شکل تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. تعداد اعضای گروه آزمایش 9 نفر وگروه کنترل 10 نفر بودند. هر دو گروه قبل و بعد از مداخله پرسشنامه کیفیت خواب پیترزبورگ وکیفیت زندگی سالمندان لیپاد را تکمیل نمودند. سپس گروه آزمایش تحت گروه درمانی شناختی رفتاری بی خوابی قرار گرفتند. یافته‌های به‌دست‌آمده از مقایسه‌ی تفاضل میانگین نمرات دو گروه نشان داد، شدت بی‌خوابی، کیفیت خواب، کیفیت زندگی و کفایت خواب در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل بهبود معناداری یافت، درحالی‌که تغییر معناداری در رابطه با عملکرد ذهنی مشاهده نشد. بنابراین نتایج نشان می دهد که درمان شناختی رفتاری بی خوابی می تواند باعث بهبود خواب و کیفیت زندگی سالمندان گردد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه کیفیت زندگی سالمندان لیپاد