پرسشنامه، پرسشنامه رایگان، دانلود پرسشنامه، دانلود پرسشنامه رایگان، بایگانی - صفحه 14 از 167

پرسشنامه رایگان افسردگی كودكان

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه افسردگی كودكان

چکیده:

اين پژوهش با هدف بررسي اثر بخشي قصه درماني برميزان افسردگي كودكا نمبتلا به سرطان انجام پذيرفت. پژوهش حاضر كاربردي و از نوع نيمه آزمايشي مي باشد.با استفاده از روش نمونه گيري در دسترس از ميان كودكان مراجعه كننده به بيمارستان دكتر شيخ مشهد(در محدوده سني9تا13 سال)تعداد بيست نفر براي شركت در پژوهش انتخاب شدند،10نفر در گروه كنترل و 10 نفر در گروه آزمايش به طور تصادفي گمارده شدند كه اين تعداد بعد از ريزش به 8 نفر در هر گروه كاهش يافت .اين افراد در ابتدا با آزمون (سي دي اس) جهت اندازه گيري ميزان افسردگي ، مورد آزمون قرار گرفتند.سپس در گروه آزمايش ،مداخله قصه درماني به مدت 8جلسه اجرا شد. بعد از اتمام اين دوره درمان به منظور سنجش ميزان تغيير متغير وابسته (ميزان افسردگي)، مجددا آزمون (سي دي اس) به عنوان پس آزمون در هر دو گروه اجرا گرديد .نتايج تحليل هاي آماري آزمون (تي) به تاييد فرضيه (با معناداري …)انجاميد.بدين ترتيب قصه درماني درگروه آزمايش به طور معنا داري موجب كاهش افسردگي در مقايسه با افرادي كه درمان رايج را دريافت نكرده اند(گروه كنترل)ميشوند

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 6

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه افسردگی كودكان

پرسشنامه رایگان عوامل افت تحصیلی

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه عوامل افت تحصیلی

چکیده:

هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان و عوامل موثر بر افت تحصیلی دانشجویان ایرانی و افغانی دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه هرات از دیدگاه خودشان است. جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه فردوسی و دانشگاه هرات در سال تحصیلی 1389 می باشد. نمونه ی پژوهش شامل 373 نفر از دانشجویان ایرانی دانشگاه فردوسی مشهد و 86 نفر از دانشجویان افغانی این دانشگاه و 348 نفر از دانشجویان دانشگاه هرات می باشد که به روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است، که به بررسی شش سوال می پردازد. نتایج پژوهش برای سوالات نشان داد که در رابطه با میزان افت تحصیلی در میان سه گروه دانشجویان تفاوت معنا داری وجود دارد و دانشجویان افغانی دانشگاه فردوسی از دو گروه دیگر افت تحصیلی بیشتری دارند و دانشجویان دانشگاه هرات نسبت به دانشجویان فردوسی دارای افت تحصیلی بیشتری هستند. افت تحصیلی در میان دختران و پسران تفاوت معناداری نداشتند ولی در میان شش دانشکده موجود در پژوهش، دانشجویان دانشکده های مهندسی، ادبیات و علوم، افت تحصیلی بیشتری نسبت به دانشکده های کشاورزی، حقوق و اقتصاد داشتند. در رابطه با تأثیر عوامل فردی بر افت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان سه گروه، در مولفههای استعداد، برنامهریزی تحصیلی و مهارتهای زندگی، تفاوت معناداری وجود نداشت و تنها تفاوت در تاثیر مولفه انگیزش مشاهده شد. بدین ترتیب که، از دیدگاه دانشجویان ایرانی دانشگاه فردوسی عامل انگیزش نسبت به گروه دانشجویان افغانی این دانشگاه و دانشجویان دانشگاه هرات تاثیر بیشتری بر افت تحصیلی دارد. اما در مورد عوامل خانوادگی و تاثیر مولفههای نگرش خانواده نسبت به تحصیل و جو خانوادگی بر افت تحصیلی از دیدگاه دانشجویان، در میان سه گروه تفاوت معنادار بود. بدین صورت که در تاثیر دو مولفه نگرش و جو خانوادگی بر افت تحصیلی، از دیدگاه دانشجویان دانشگاه فردوسی و دانشگاه هرات و نیز دانشجویان ایرانی و افغانی دانشگاه فردوسی تفاوت معنا دار بود؛ ولی تفاوتی میان دانشجویان افغانی دانشگاه فردوسی و دانشگاه هرات در این مولفهها وجود نداشت. در نهایت در رابطه با عوامل آموزشی و تاثیر مولفههای استاد و کیفیت تعامل وی با دانشجویان، سیستم آموزشی و فضا و امکانات آموزشی بر افت تحصیلی، از دیدگاه سه گروه تفاوت معنادار بود. و در هر سه مولفه فوق، میان دیدگاه دانشجویان دانشگاه هرات و دانشجویان ایرانی و افغانی دانشگاه فردوسی تفاوت معنادار بود. اما میان دیدگاه دانشجویان ایرانی و افغانی دانشگاه فردوسی در تاثیر این مولفهها بر افت تحصیلی تفاوتی مشاهده نشد.

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 6

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه عوامل افت تحصیلی

پرسشنامه رایگان خودپنداره ي راجرز

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه خودپنداره ي راجرز

چکیده:

انجام رفتارهاي تغيير بدني همچون جراحي هاي زيبايي و رژيم هاي غذاي و در مجموع رفتارهايي كه به تغيير ظاهر افراد منجر ميشوند، پديده اي فراگير و رو به گسترش است. عوامل روانشناختي مختلفي مي توانددر انجام رفتارهاي تغيير بدني موثر باشد. از جمله، هدف غايي اين رفتارها را ميتوان كمك به ايجاد حس بهتر و رضايت بيش تر از خود، خلاصه نمود.چنان چه از تحقيقات گذشته بر مي آيد، تصوير بدني و خودپ نداره دو پيش بيني كننده مهم در تصميمات افراد براي انجام جراحي هاي زيبايي و رژيم هاي غذايي مي باشد. ساختار انگيزشي ، به مفهوم سبك هدف جويي يا طريقه انتخاب و تعقيب كردن اهداف، ميتواند در احساس شادماني و رضايت افراد از خود نقش داشته باشد و به اين دليل تصميم افراد را براي انجام رفتارهاي تغيير بدني تحت تاثير قراردهد. باوجود اين تاكنون در اين زمينه مطالعه اي انجام نشده بود. هدف اين پژوهش عبارت بود از بررسي ارتباط بين ساختار انگيزشي خوپنداره و تصوير بدني در دو گروه (الف) افرادي كه به رفتارهاي تغيير بدني مي پردازند.و (ب) كساني كه تاكنون چنين رفتاري انجام نداده اند .به علاوه به بررسي ميزان پيش بيني كنندگي ساختار انگيزشي براي متغيرهاي تصوير بدني و خود پنداره نيز پرداخته شد .شركت كنندگان (تعداد كل 120،در دو گروه 60 نفره آزمايش و گواه ، 70% زن) به سه پرسشنامه علايق و دل مشغولي هاي شخصي ، خودپنداره ي راجرز وتصوير بدني فيشر پاسخ دادند. داده هاي حاصل از تحليل عاملي مياس دل مشغولي هاي شخصي ، دو عامل اصلي را بدست داد كه به ترتيب مشخص كننده ساختار انگيزشي انطباغي و غير انطباقي بودند. نتايج تحليل رگرسيون ها نشان دادند كه پس از كنترل متغير هاي جمعيت شناختي، با افزايش ساختار انگيزشي انطباقي تصوير بدني و خودپنداره مثبت افزايش يافتند. نتايج كوواريانس ، در حالي كه اثر متغي هاي جمعيت شناختي كنترل شده بود، نشان داد كه گروه درگير با انجام تغييرات بدني از لحاظ تصوير بدني، خودپنداره و ساختار انگيزشي وضعيت پايين تري از گروه كنترل داشتند. اي يافته ها اهميت ساختار انگيزشي، خود پنداره و تصوير بدني را در انجام رفتارهاي تغيير بدني، تاييد مي كند

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 3

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه خودپنداره ي راجرز

پرسشنامه رایگان تصویر بدن فیشر

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه تصویر بدن فیشر

چکیده:

هدف اصلی مراکز شبه خانواده تأمین کارکردهای اصلی خانواده برای کودکان بی سرپرست و بدسرپرست می‌باشد اما صرف انتقال این کودکان از محیط آسیب رسان خانواده به محیطی با آسیب‌های کمتر کافی به نظر نمی‌رسد و سوگ ناشی از فقدان خانواده این کودکان را در معرض آسیب‌های روانشناختی، ناامیدی و احساس تنهایی قرار می‌دهد. هدف از پژوهش حاضر، بررسی «اثربخشی قصه درمانی گروهی بر خودپنداره، ناامیدی و تنهایی کودکان دختر بی‌سرپرست و بدسرپرست مقیم در خانه های کودک مشهد» بود. در این پژوهش، 26 کودک دختر مقطع ابتدایی از سه خانه کودک شرکت کردند که به طور تصادفی در سه گروه آزمایش، شبه کنترل و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش 10 جلسه، به مدت دو بار در هفته در جلسات قصه درمانی گروهی شرکت نمودند و تمامی آزمودنی‌ها به سه پرسش نامه خودپنداره کودکان پیرز ـ هریس، ناامیدی کودکان کازدین و تنهایی آشر در جلسات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری (یک ماه بعد از اتمام مداخله) پاسخ دادند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که قصه درمانی گروهی سطح خودپنداره کلی گروه آزمایش را نسبت به گروه شبه کنترل و کنترل از مرحله پیش آزمون تا پیگیری به طور معناداری افزایش داده است و میانگین نمرات ناامیدی گروه آزمایش را نسبت به گروه شبه کنترل و کنترل از مرحله پیش آزمون تا پیگیری به طور معناداری کاهش داده است اما در کاهش تنهایی گروه آزمایش نسبت به دو گروه دیگر تفاوت معناداری مشاهده نشد نتایج این پژوهش برای فرضیه های فرعی نشان می‌دهد که قصه درمانی گروهی سازگاری رفتاری و شادمانی گروه آزمایش را نسبت به گروه شبه کنترل و کنترل از مرحله پیش آزمون تا پیگیری به طور معناداری افزایش داده است و سطح اضطراب گروه آزمایش را نسبت به گروه شبه کنترل و کنترل از مرحله پیش آزمون تا پیگیری به طور معناداری کاهش داده است. لازم به ذکر است که نتایج این پژوهش شواهد کافی مبنی بر این که قصه درمانی گروهی باعث افزایش معنادار وضعیت ذهنی- آموزشگاهی، تصویر بدنی و محبوبیت گروه آزمایش نسبت به دو گروه دیگر می شود فراهم نکرد.

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 3

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه تصویر بدن فیشر

پرسشنامه رایگان دغدغه های شخصی

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه دغدغه های شخصی

چکیده:

مشخص شده است که شناخت های ضمنی، به ویژه تورش توجه نسبت به محرک مربوط به مواد، نقش مهمی در حفظ، پیشرفت و عود رفتار سوء مصرف مواد بازی می کند. این تحقیق، امکان پذیری پرورش توجه با برنامه آموزش کنترل توجه نسبت به مواد را بررسی می کند. روش: شرکت کنندگان نمونه ای (87=N) از سوء مصرف کنندگان تحت درمان با روش سم زدایی بودند که به شیوه تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. گروه آزمایش، سه جلسه آموزش با این برنامه را پشت سر گذاشتند. تمامی شرکت کنندگان، پرسشنامه جمعیت شناختی، پرسشنامه وسوسه پس از ترک مواد، پرسشنامه خلق مثبت- خلق منفی، پرسشنامه استرس ادراک شده، پرسشنامه آمادگی برای تغییر، پرسشنامه اطمینان موقعیتی و پرسشنامه دغدغه های شخصی و آزمون استروپ مواد را کامل کردند. همین طور، شاخص بازخورد زیستی (ترشح بزاق) به هنگام مواجهه آزمودنی ها با محرک های مواد و محرک های خنثی، اندازه گیری شد. از تمامی آزمودنی¬ها در جلسات پس آزمون و پیگیری یک ماهه سنجش به عمل آمد. یک پیگیری مختصر تلفنی شش ماهه نیز برای ارزیابی وسوسه، خلق مثبت و منفي، استرس ادراک شده، آمادگی برای تغییر، اطمینان موقعیتی، میزان دارو، تعداد لغزش و عود آزمودنی¬ها نیز اجرا شد. یافته¬ها: نتایج نشان داد که در مقایسه با گروه کنترل، گروه آموزش دیده، در پس آزمون و پیگیری یک ماهه تورش توجه کمتری را برای محرک-های مواد نشان دادند؛ وسوسه و خلق منفی آن¬ها در پس آزمون و پیگیری شش ماهه کمتر بود؛ و استرس ادراک شده پایین¬تری را در پس آزمون و پیگیری یک ماهه گزارش دادند. همچنین، گروه آموزش دیده، در دو خرده مقیاس پرسشنامه اطمینان موقعیتی (مشکلات اجتماعی در کار و موقعیت¬¬¬¬¬های اجتماعی خوشایند) در پس آزمون و اطمینان موقعیتی در پیگیری شش ماهه افزایش نشان دادند. تلویحات یافته¬های پژوهش از لحاظ نظری و عملی بحث شده است

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 2

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه دغدغه های شخصی

پرسشنامه رایگان مصرف داروها

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه مصرف داروها

چکیده:

اهداف انسان ها، بخش بزرگی از زندگی آنها می باشد و نحوه ی دنبال کردن این اهداف و تحقق یا عدم تحقق آنها می تواند تاثیر مهمی در زندگی افراد به جای گذارد. به طور مثال، ناکامی افراد در رسیدن به هدف هایشان می تواند یکی از عوامل تاثیر گذار در روی آوردن افراد به سوءمصرف داروها شود و یا از طرفی دیگر، برآورده شدن اهداف می تواند منجر به رضایت مندی از زندگی گردد. اما سوال این است که آیا در این بین، عوامل دیگر مثل هیجانات و شیوه های تنظیم آنها مانند راهکارهای بازسازی خلق (شناختی، آرام سازی، اجتماعی و بیرونی سازی) می تواند نقش واسطه ای به عهده گیرد. بنابراین هدف این پژوهش عبارت بود از تحلیل روابط بین راهبردهای بازسازی خلق به عنوان متغیر میانجی در بین متغیرهای ساختار انگیزشی انطباقی و سوءمصرف داروها و رضایت از زندگی. تعداد 252 نفر از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد(میانگین سن=18/22 با انحراف استاندارد = 64/2)پرسشنامه های بازسازی خلق ایبرل و دیگران و پرسشنامه ی علایق و دل مشغولی های شخصی و پرسشنامه ی مصرف داروها و مقیاس رضایت از زندگی را تکمیل کردند. داده های حاصل به روش تحلیل میانجی با استفاده از رگرسیون سلسله مراتبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر این بود که رابطه ی معناداری بین ساختار انگیزشی انطباقی و سوءمصرف داروها در نمونه ی پژوهش وجود نداشت. همچنین نتایج نشان داد که راهبرد شناختی، پیش بینی کننده ی رضایت از زندگی در صورت کنترل ساختار انگیزشی انطباقی می باشد. به نظر می رسد که فکر کردن درباره ی مشکلات پیش آمده و ارزیابی مجدد و درست و منطقی از شرایط و موقعیت های پیش آمده، خودعامل تاثیر گذار بر احساس رضایت از زندگی است

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 2

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه مصرف داروها

پرسشنامه رایگان زمینه یابی خشم رانندگی

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه زمینه یابی خشم رانندگی

چکیده:

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCGT) با گروه درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) بر کاهش خشم و پرخاشگری رانندگی بود. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه این پژوهش شامل 30 نفر از رانندگان تاکسی شهر مشهد بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. شرکت کنندگان به شیوه تصادفی به سه گروه، تقسیم شدند. گروه اول درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی را دریافت کردند؛ گروه دوم درمان شناختی-رفتاری را دریافت کردند؛ و گروه سوم مداخله ای دریافت نکرد. هر سه گروه در سه مرحله زمانی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه مورد سنجش قرار گرفتند. ابزارهای سنجش در این پژوهش عبارت بودند از مقیاس خشم رانندگی (DAS)، پرسشنامه ابراز خشم در رانندگی (DAX). داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 16 و با روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که (الف) گروه MBCT در مقایسه با گروه CBT به کاهش بیشتر خشم رانندگی و پرخاشگری رانندگی انجامید؛ (ب) در مقایسه با گروه کنترل، MBCT به بهبود خشم رانندگی و پرخاشگری رانندگی کمک کرد؛ (ج) در مقایسه با گروه کنترل، خشم رانندگی در گروه CBT بهبود یافت. این یافته ها از لحاظ نظری و اهمیت آن ها در مداخلات بالینی به بحث گذاشته شده اند.

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 2

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه زمینه یابی خشم رانندگی

پرسشنامه رایگان بازسازی خلق ایبرل

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه بازسازی خلق ایبرل

چکیده:

اهداف انسان ها، بخش بزرگی از زندگی آنها می باشد و نحوه ی دنبال کردن این اهداف و تحقق یا عدم تحقق آنها می تواند تاثیر مهمی در زندگی افراد به جای گذارد. به طور مثال، ناکامی افراد در رسیدن به هدف هایشان می تواند یکی از عوامل تاثیر گذار در روی آوردن افراد به سوءمصرف داروها شود و یا از طرفی دیگر، برآورده شدن اهداف می تواند منجر به رضایت مندی از زندگی گردد. اما سوال این است که آیا در این بین، عوامل دیگر مثل هیجانات و شیوه های تنظیم آنها مانند راهکارهای بازسازی خلق (شناختی، آرام سازی، اجتماعی و بیرونی سازی) می تواند نقش واسطه ای به عهده گیرد. بنابراین هدف این پژوهش عبارت بود از تحلیل روابط بین راهبردهای بازسازی خلق به عنوان متغیر میانجی در بین متغیرهای ساختار انگیزشی انطباقی و سوءمصرف داروها و رضایت از زندگی. تعداد 252 نفر از دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد(میانگین سن=18/22 با انحراف استاندارد = 64/2)پرسشنامه های بازسازی خلق ایبرل و دیگران و پرسشنامه ی علایق و دل مشغولی های شخصی و پرسشنامه ی مصرف داروها و مقیاس رضایت از زندگی را تکمیل کردند. داده های حاصل به روش تحلیل میانجی با استفاده از رگرسیون سلسله مراتبی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر این بود که رابطه ی معناداری بین ساختار انگیزشی انطباقی و سوءمصرف داروها در نمونه ی پژوهش وجود نداشت. همچنین نتایج نشان داد که راهبرد شناختی، پیش بینی کننده ی رضایت از زندگی در صورت کنترل ساختار انگیزشی انطباقی می باشد. به نظر می رسد که فکر کردن درباره ی مشکلات پیش آمده و ارزیابی مجدد و درست و منطقی از شرایط و موقعیت های پیش آمده، خودعامل تاثیر گذار بر احساس رضایت از زندگی است

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 4

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بازسازی خلق ایبرل

پرسشنامه رایگان اشتها

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه اشتها

چکیده:

بر اساس اعلام سازمان بهداشت جهانی، چاقی و اضافه وزن یکی از معضلاتی است که سلامت جمعیت بسیاری از کشورهای جهان، از جمله ایران را تهدید می کند. بررسی مطالعات پیشین نشان می دهد که عوامل شناختی، به ویژه تورش توجه، نقشی اساسی در ناکامی کسانی که به منظور کاهش وزن، تحت رژیم درمانی قرار می گیرند، ایفا می کند. همچنین، نتایج پژوهش های صورت گرفته حاکی از آن است که سبک خورد و خوراک افراد، عامل مهمی در پیش بینی میزان موفقیت آنها در رسیدن به هدف کاهش وزن است. پژوهش حاضر شامل دو مطالعه است که در مطالعه اول، رابطه بین تورش توجه، سبک های خورد و خوراک، و تعامل این دو در كساني كه تحت رژیم كاهش وزن بودند، مورد بررسی قرار گرفت؛ این افراد واجد ملاك هاي اختلال باليني (پر اشتهایی روانی و بی اشتهایی روانی) نبودند. نتایج مطالعه اول حاکی از آن بود که تورش توجه خوراكي در رژيم گيرندگان، بيش از افراد عادي است و هر چه قدر نمایه توده بدنی (BMI) افراد بيشتر بود، تورش توجه آنها برای خوراكي های پرکالری نيز بيشتر بود. همچنین، افراد چاقی که رژیم غذایی داشتند، بیشتر دارای سبک خورد و خوراک هیجانی و بازداری شده بودند. مطالعه دوم به بررسی اثربخشی نوعی مداخله شناختی رایانه ای کوتاه مدت، با هدف کاهش تورش توجه خوراکی در رژیم گیرندگان، اختصاص داشت. شرکت کنندگان (49 = N) که همگی افراد دارای رژیم غذایی به منظور کاهش وزن بودند، در سه گروه آزمایش (که تمرین را دریافت کردند)، کنترل، و درمان نما جای داده شدند و بر روی همه آن ها پیش آزمون، پس آزمون، و آزمون پیگیری انجام شد. نتایج نشان داد که “برنامه آموزش کنترل توجه خوراکی” (FACTP) با کاهش تورش توجه به خوراکی ها در آزمون پیگیری همراه بود. همچنین، آزمودنی های گروه آزمایش بیشتر از دو گروه دیگر در برنامه رژیم درمانی خود ماندند. به علاوه، در میان افرادی که (FACTP) را دریافت نمودند، کسانی که سبک خورد و خوراک هیجانی داشتند، بیش از دیگران کاهش در نمایه توده بدنی (BMI) را نشان دادند. به طور کلی، پژوهش حاضر نشان داد که تورش توجه در رفتار رژیم گیرندگان ، نقشی اساسی دارد و آموزش کنترل توجه با کاهش تورش توجه خوراکی و کاهش احتمال ترک درمان در این افراد، همراه بود. این مداخله بر سبک خورد و خوراک هیجانی بیشترین تاثیر را داشت.

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 3

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اشتها

پرسشنامه رایگان ابراز خشم در رانندگی

تاریخ انتشار : 27 آوریل 2016

پرسشنامه ابراز خشم در رانندگی

چکیده:

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی گروه درمانی شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی (MBCGT) با گروه درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) بر کاهش خشم و پرخاشگری رانندگی بود. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه این پژوهش شامل 30 نفر از رانندگان تاکسی شهر مشهد بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. شرکت کنندگان به شیوه تصادفی به سه گروه، تقسیم شدند. گروه اول درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی را دریافت کردند؛ گروه دوم درمان شناختی-رفتاری را دریافت کردند؛ و گروه سوم مداخله ای دریافت نکرد. هر سه گروه در سه مرحله زمانی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه مورد سنجش قرار گرفتند. ابزارهای سنجش در این پژوهش عبارت بودند از مقیاس خشم رانندگی (DAS)، پرسشنامه ابراز خشم در رانندگی (DAX). داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 16 و با روش آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که (الف) گروه MBCT در مقایسه با گروه CBT به کاهش بیشتر خشم رانندگی و پرخاشگری رانندگی انجامید؛ (ب) در مقایسه با گروه کنترل، MBCT به بهبود خشم رانندگی و پرخاشگری رانندگی کمک کرد؛ (ج) در مقایسه با گروه کنترل، خشم رانندگی در گروه CBT بهبود یافت. این یافته ها از لحاظ نظری و اهمیت آن ها در مداخلات بالینی به بحث گذاشته شده اند.

خصوصیات این پرسشنامه

تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل: pdf

تعداد صفحات: 3

منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد