پرسشنامه رایگان شدت افسردگی برنز

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه شدت افسردگی برنز

چکیده : اين تحقيق با هدف شناسايي و مقايسه شايع ترين راهبردهاي خودتنظيمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات افسردگي و اضطرابي و دانشجويان عادي انجام شده است. براي اين منظور 316 دانشجوي شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در اين مطالعه شامل سه پرسشنامه آزمون شدت اضطراب برنز، آزمون شدت افسردگي برنز و راهبردهاي خودتنظيمي عاطفي مارس بوده است. طبق نتايج مطالعه مشخص شد که بين راهبردهاي خودتنظميمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات اضطرابي و دانشجويان عادي در بعد شناختي تفاوت معني داري وجود دارد و بين راهبردهاي خودتنظميمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات افسردگي و دانشجويان عادي در بعد افزايش عاطفه مثبت تفاوت معني داري وجود دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه شدت افسردگی برنز

پرسشنامه رایگان شدت اضطراب برنز

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه شدت اضطراب برنز

چکیده : اين تحقيق با هدف شناسايي و مقايسه شايع ترين راهبردهاي خودتنظيمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات افسردگي و اضطرابي و دانشجويان عادي انجام شده است. براي اين منظور 316 دانشجوي شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در اين مطالعه شامل سه پرسشنامه آزمون شدت اضطراب برنز، آزمون شدت افسردگي برنز و راهبردهاي خودتنظيمي عاطفي مارس بوده است. طبق نتايج مطالعه مشخص شد که بين راهبردهاي خودتنظميمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات اضطرابي و دانشجويان عادي در بعد شناختي تفاوت معني داري وجود دارد و بين راهبردهاي خودتنظميمي عاطفي دانشجويان مبتلا به اختلالات افسردگي و دانشجويان عادي در بعد افزايش عاطفه مثبت تفاوت معني داري وجود دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه شدت اضطراب برنز

پرسشنامه رایگان علايم مرضي کودکان و اختلالات یادگیری در آن ها

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه علايم مرضي کودکان و اختلالات یادگیری در آن ها

این پرسشنامه شامل سوالات متعددی بوده  و تمامی جنبه های علايم مرضي کودکان که باعث بروز اختلالات یادگیری می شود را در مصاحبه با مادران دربرگرفته است و با هدف پرسشنامه رایگان اثرات درمان نوروسايكولوژي در كار آمدي خواندن دانش آموزان مبتلا به نارسا خواني تحولي از دیدگان معلمان طراحی شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 11

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه علايم مرضي کودکان و اختلالات یادگیری در آن ها

برای دریافت پرسشنامه‌های استاندارد تشخیص اختلال یادگیری روی لینک مورد نظر خود در قسمت پایین کلیک کنید و پرسشنامه خود را از سایت مادسیج دریافت کنید.

نوع فایلادبیات پرسشنامه اختلال یادگیری

پرسشنامه رایگان اختلال سلوک دانش آموز از دید معلمان

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه اختلال سلوک دانش آموز از دید معلمان

این پرسشنامه شامل 15 سوال بوده و با هدف پرسشنامه رایگان اثرات درمان نوروسايكولوژي در كار آمدي خواندن دانش آموزان مبتلا به نارسا خواني تحولي از دیدگان معلمان طراحی شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اختلال سلوک دانش آموز از دید معلمان

پرسشنامه رایگان نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان والدین

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان والدین

این پرسشنامه شامل 18 سوال بوده و با هدف پرسشنامه رایگان اثرات درمان نوروسايكولوژي در كار آمدي خواندن دانش آموزان مبتلا به نارسا خواني تحولي از دیدگان معلمان طراحی شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان والدین

پرسشنامه رایگان نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان معلمان

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان معلمان

این پرسشنامه شامل 18 سوال بوده و با هدف پرسشنامه رایگان اثرات درمان نوروسايكولوژي در كار آمدي خواندن دانش آموزان مبتلا به نارسا خواني تحولي از دیدگان معلمان طراحی شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه رایگان نارسايي توجه با بيش فعالي ADHD از دیدگان معلمان

پرسشنامه رایگان نحوه ی تدریس انشا

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه نحوه ی تدریس انشا

چکیده : زبان ابزار مهمي در فرايند آموختن است. در صورتيکه اين ابزار براي کودك ناآشنا باشد يا توانايي کافي در مهارت هاي زباني ( به زبان آموزشي) را کسب نکرده باشد، مهارت هاي خواندن به خصوص نوشتن چنين کودکاني چالش انگيز خواهد شد. از آنجا که رشد و پيشرفت ديگر مهارتهاي زباني در مهارت نوشتاري نمود پيدا مي کند، اين مهارت اهميت بيشتري نسبت به ساير مهارتها دارد. از سوي ديگر با توجه به سودمندي روش آموزشي نوين (سازايي گري) در توجه به زبان مادري، فرهنگ و تجريه هاي پيشين فرد در جريان آموختن، پژوهش حاضر بر آن است تا براي بهبود مهارت هاي نوشتاري دانش آموزان ديگر زبان، همخواني روش تدريس معلم با روش تدريس نوين را مورد ارزيابي قرار دهد. نتايج تحقيق نشان داد مهارت هاي نوشتاري دانش آموزان فارسي زبان، بهتر از دانش آموزان ترکي زبان است. روش تدريس آموزگاران ابتدايي شهر تبريز با تهران متفاوت است. سابقه تدريس دربه کارگيري روش آموزش آموزگاران تاثير دارد.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 8

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه نحوه ی تدریس انشا

پرسشنامه رایگان هوش هیجانی

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه هوش هیجانی

چکیده : هدف اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و منبع مهار شغلي با رضايت شغلي مي باشد. براي آزمون اين فرضيه از روش تحقيق همبستگي استفاده شد. نمونه پژوهش کل جامعه را در برگرفت که شامل 102 نفر از مديران مقطع ابتدايي، راهنمايي و متوسطه بودند. فرضيات اين پژوهش بر اساس مدل گلمن (1998) شکل گرفت. براي جمع آوري داده ها از سه پرسشنامه خودگزارش هوش هيجاني شيرينگ، رضايت شغلي اسپکتور و منبع مهار شغلي اسپکتور استفاده شد. نتايج نشان داد که: بين هوش هيجاني و رضايت شغلي رابطه وجود دارد. بين منبع مهار شغلي و رضايت شغلي رابطه وجود دارد. زنان و مردان در خودانگيزي، خودآگاهي، خودکنترلي، و مهارت اجتماعي با يکديگر تفاوتي ندارند. اما زنان نسبت به مردان از هوش هيجاني و همدلي بالاتري برخوردارند. ساير يافته هاي پژوهش نيز نشان داد که افزايش سن با رضايت شغلي رابطه دارد. نتايج بدست آمده فرضيات مورد انتظار را تاييد کرد بنابراين جهت افزايش رضايت شغلي مي توان از مهارت هاي هوش هيجاني در محيط هاي آموزشي و مشاوره اي استفاده کرد.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 3

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه هوش هیجانی

پرسشنامه رایگان مهار شغلي

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه مهار شغلي

چکیده : هدف اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و منبع مهار شغلي با رضايت شغلي مي باشد. براي آزمون اين فرضيه از روش تحقيق همبستگي استفاده شد. نمونه پژوهش کل جامعه را در برگرفت که شامل 102 نفر از مديران مقطع ابتدايي، راهنمايي و متوسطه بودند. فرضيات اين پژوهش بر اساس مدل گلمن (1998) شکل گرفت. براي جمع آوري داده ها از سه پرسشنامه خودگزارش هوش هيجاني شيرينگ، رضايت شغلي اسپکتور و منبع مهار شغلي اسپکتور استفاده شد. نتايج نشان داد که: بين هوش هيجاني و رضايت شغلي رابطه وجود دارد. بين منبع مهار شغلي و رضايت شغلي رابطه وجود دارد. زنان و مردان در خودانگيزي، خودآگاهي، خودکنترلي، و مهارت اجتماعي با يکديگر تفاوتي ندارند. اما زنان نسبت به مردان از هوش هيجاني و همدلي بالاتري برخوردارند. ساير يافته هاي پژوهش نيز نشان داد که افزايش سن با رضايت شغلي رابطه دارد. نتايج بدست آمده فرضيات مورد انتظار را تاييد کرد بنابراين جهت افزايش رضايت شغلي مي توان از مهارت هاي هوش هيجاني در محيط هاي آموزشي و مشاوره اي استفاده کرد.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 4

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه مهار شغلي

پرسشنامه رایگان امیدواری در بیماران

تاریخ انتشار : 13 فوریه 2016

banner-questionnaire

پرسشنامه امیدواری در بیماران

این پرسشنامه شامل 4 سوال می باشد و با هدف بررسي رابطه احساس گناه مرضي و تصور از خدا با افسردگي و اميدواري در بيماران سرطاني طراحی شده است.

خصوصیات این پرسشنامه

 نوع فایلتعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

نوع فایل نوع فایل: pdf

پایایی تعداد صفحات: 2

منبع منبع: دارد

تفسیر و توضیحاتتفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه امیدواری در بیماران

بانک پرسشنامه استاندارد مادسیج