این پرسشنامه شامل 36 سوال می باشد و با هدف مطالعه و بررسی رابطه سطوح هویت با میزان استفاده از اینترنت در نوجوانان و جوانان طراحی شده است.
پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 19 سوال می باشد و با هدف بررسی روش های برخورد با استعداد های روزمره طراحی شده است.
پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
این پرسشنامه شامل 58 سوال می باشد و با هدف بررسی تاثیر ناباروری بر عزت نفس زنان طراحی شده است.
پرسشنامه مورد نظر را می توانید از کادر زیر دانلود کنید.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
پژوهش حاضر در راستای دستیابی یه علل یا علت ایجاد كننده وسواس شستشو می باشد. برای رسیدن به این هدف به بررسی ارتباط بین راه های یادگیری تداعی و وسواس شستشو و همچنین بررسی ارتباط بین سبك های والدینی و وسواس شستشو می پردازد. سوالات اصلی پژوهش حاضر عبارتند از: 1. آیا بین دو گروه عادی و مبتلا به وسواس شستشو از نظر در معرض حوادث شرطی ساز مستقیم یا غیر مستقیم بودن تفاوت وجود دارد؟ 2. آیا بین شروع وسواس شستشو و یك حادثه یادگیری تداعی ارتباط وجود دارد؟ 3. آیا افراد مبتلا به وسواس شستشو بیش از افراد عادی در معرض اطلاعات یا آموزش های در زمینه آلودگی و شستشو قرار داشته اند؟ 4. آیا بین سبك های والدینی دو گروه عادی و مبتلا به وسواس شستشو تفاوت وجود دارد؟ برای اجرای این پژوهش و پاسخ به سوالات، با استفاده از روش پژوهش علی- مقایسه ای 66 نفر بیمار مبتلا به وسواس شستشو ( زن 40-20 ساله) با تشخیص روان پزشك یا روانشناس بالینی بر اساس ملاك های DSM-IV انتخاب شدند و با 66 نفر افراد عادی كه با این افراد از نظر سنی و جنسی همتا شده بودند با استفاده از ابزارهای مصاحبه و تست ارزیابی سبك های والدینی مقایسه شدند. نتایج این پژوهش نشان داد كه: بین دو گروه عادی و مبتلا به وسواس شستشو از نظر در معرض حوادث شرطی ساز بودن تفاوت معناداری وجود ندارد و همچنین بین آغاز وسواس و یك حادثه یادگیری تداعی نیز رابطه ای وجود ندارد. افراد عادی بیش از افراد مبتلا به وسواس شستشو در معرض اطلاعات یا آموزش های راجع به آلودگی و میكروب ها بوده اند و یافته دیگر اینكه در هیچیك از انواع سبك های والدینی مورد بحث در این تحقیق بین دو گروه تفاوت معناداری یافت نشد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
پژوهش های خارجی نشان داده است كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری اسرای جنگی ارتباط معناداری وجود دارد. بدین منظور و به جهت بررسی آخرین وضعیت روانشناختی در آزادگان مشهد، و همچنین ارزیابی ” مؤلفه های بنیادین سازش یافتگی ” در آنان، از بین 1700 آزاده مشهد 110 نفر به صورت نمونه در دسترس و با استفاده از فرمول پیشنهادی برگ و گان ( 1989) انتخاب گردیدند. بدین منظور ابتدا در قالب مطالعه ای مقدماتی 30 نفر از آزادگان به صورت تصادفی انتخاب شده و از حیث متغیرهای تحقیق، تحت بررسی و آزمون قرار گرفتند سپس آزمون استرس پس از سانحه (RIES) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS21) و تست حمایت اجتماعی (S.S.S) به 110 نفر گروه نمونه ارائه و توسط آنان تكمیل گردید و همراه با پرسشنامه ها، مصاحبه تشخیصی توسط پژوهشگر برای تشخیص افتراقی اختلالات و معتبر سازی نتایج صورت پذیرفت. داده ها با استفاده از روش های آماری همبستگی و تحلیل واریانس (ANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان می دهد كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری آزادگان رابطه معكوس وجود دارد. یافته های پژوهش حاضر یا پژوهش های داخلی همسو و با پژوهش های خارجی ناهمخوان بوده است. به نظر می رسد كه عواملی نظیر مذهب و محل اسكان آزادگان در طول مدت اسارت در چنین يافته ای نقش دارد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
پژوهش های خارجی نشان داده است كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری اسرای جنگی ارتباط معناداری وجود دارد. بدین منظور و به جهت بررسی آخرین وضعیت روانشناختی در آزادگان مشهد، و همچنین ارزیابی ” مؤلفه های بنیادین سازش یافتگی ” در آنان، از بین 1700 آزاده مشهد 110 نفر به صورت نمونه در دسترس و با استفاده از فرمول پیشنهادی برگ و گان ( 1989) انتخاب گردیدند. بدین منظور ابتدا در قالب مطالعه ای مقدماتی 30 نفر از آزادگان به صورت تصادفی انتخاب شده و از حیث متغیرهای تحقیق، تحت بررسی و آزمون قرار گرفتند سپس آزمون استرس پس از سانحه (RIES) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS21) و تست حمایت اجتماعی (S.S.S) به 110 نفر گروه نمونه ارائه و توسط آنان تكمیل گردید و همراه با پرسشنامه ها، مصاحبه تشخیصی توسط پژوهشگر برای تشخیص افتراقی اختلالات و معتبر سازی نتایج صورت پذیرفت. داده ها با استفاده از روش های آماری همبستگی و تحلیل واریانس (ANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان می دهد كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری آزادگان رابطه معكوس وجود دارد. یافته های پژوهش حاضر یا پژوهش های داخلی همسو و با پژوهش های خارجی ناهمخوان بوده است. به نظر می رسد كه عواملی نظیر مذهب و محل اسكان آزادگان در طول مدت اسارت در چنین يافته ای نقش دارد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
چندین مدل شناختی همزمان پیشنهاد كرده اند كه متغیر شناختی “انتظارات خطر/ تهدید” نقش واسطه ای بالقوه در اختلال وسواس شستشو ایفا میكند. از این رو اخیرا شیوه درمان اختلال وسواس شستشو از طریق كاهش فكر خطرناك (DIRT) به منظور هدف قرار دادن نگرش ها و باورهای افراطی مرتبط با خطر و پیامدهای ترس آور توسط جونز و منزیس (1997) طرح ریزی شده است. در پژوهش حاضر كارای و اثربخشی روش درمانی از طریق كاهش فكر خطرناك در درمان اختلال وسواس شستشو بیماران ایرانی و مقایسه آن با روش رویاروی و جلوگیری از پاسخ(ERP) مورد بررسی قرار گرفته است. بدین منظور شش مراجع مبتلا به وسواس شستشو در یك طرح تجربی تك موردی از نوع خط پایه چندگانه در دو گروه متفاوت مورد مطالعه قرار گرفتند. مراجعین هر گروه در سه مرحله خط پایه جلسه چهارم و جلسه آخر درمان با پرسشنامه مادزلی(MOCI) مقیاس یل-براون(Yale-Brown)، مقیاس افسردگی- اضطراب- استرس(DASS) و مقیاس میزان ناراحتی كلی (SUD) مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج كلی پژوهش حاكی از كارایي هر دو روش ERPوDIRT در كاهش نشانگان وسواس شستشو می باشد. همچنین مقایسه كارایي و اثربخشی دو روش نشان داد كه روش DIRT در درمان وسواس شستشوی بیماران ایرانی كاراتر و اثربخش تر می باشد. یافته های پژوهش حاضر می تواند در ساخت و تحول روشهای درمانی موثر به منظور درمان وسواس شستشو كه مولفه های فرهنگی به همراه دارد مفید باشد و راهگشای پژوهش های تجربی كنترل شده در آینده قرار گیرد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
پژوهش های خارجی نشان داده است كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری اسرای جنگی ارتباط معناداری وجود دارد. بدین منظور و به جهت بررسی آخرین وضعیت روانشناختی در آزادگان مشهد، و همچنین ارزیابی ” مؤلفه های بنیادین سازش یافتگی ” در آنان، از بین 1700 آزاده مشهد 110 نفر به صورت نمونه در دسترس و با استفاده از فرمول پیشنهادی برگ و گان ( 1989) انتخاب گردیدند. بدین منظور ابتدا در قالب مطالعه ای مقدماتی 30 نفر از آزادگان به صورت تصادفی انتخاب شده و از حیث متغیرهای تحقیق، تحت بررسی و آزمون قرار گرفتند سپس آزمون استرس پس از سانحه (RIES) و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (DASS21) و تست حمایت اجتماعی (S.S.S) به 110 نفر گروه نمونه ارائه و توسط آنان تكمیل گردید و همراه با پرسشنامه ها، مصاحبه تشخیصی توسط پژوهشگر برای تشخیص افتراقی اختلالات و معتبر سازی نتایج صورت پذیرفت. داده ها با استفاده از روش های آماری همبستگی و تحلیل واریانس (ANOVA) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان می دهد كه بین طول مدت اسارت و اختلالات روانی-رفتاری آزادگان رابطه معكوس وجود دارد. یافته های پژوهش حاضر یا پژوهش های داخلی همسو و با پژوهش های خارجی ناهمخوان بوده است. به نظر می رسد كه عواملی نظیر مذهب و محل اسكان آزادگان در طول مدت اسارت در چنین يافته ای نقش دارد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 3
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
رویكرد های درمانی متفاوتی در زمینه اختلالات خلقی به كار برده می شود و شناخت درمانی یكی از رویكرد های موثر برای درمان افسردگی است. شناخت درمانی بك روش درمانی ثابت شده ای برای درمان افسردگی می باشد. در سال1993 با ارائه نظریه زير سيستمهاي شناختي متعامل در خصوص افسردگي تيز دل نظريه شناختي باليني بك با انتقاداتي روبرو شد. (Ics) هدف پژوهش حاضر بررسی میزان كارایي و اثربخشی شناخت درمانی بك و شناخت درمانی تیزدل در درمان افسرده خویي ( اختلالی مقاوم به درمان محسوب می شود) است. بدین منظور شش آزمونی (دو مرد و چهار زن) به شیوه نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در مطالعه حاضر از طرح تجربی تك موردی از نوع خط پایه چندگانه استفاده شد. آزمودنیها در مرحله پیش از درمان(خط پایه ) و در طی جلسه های چهارم و هشتم و پس از درمان ( جلسه دوازدهم) و مرحله پیگیری ( دو ماه بعد از درمان) پرسشنامه افسردگی بك (BDI) و مقیاس افسردگی ، اضطراب، استرس(DASS21) را تكمیل كردند. همچنین در مرحله پیش از درمان (خط پایه) و پس از درمان (جلسه دوازدهم) مقیاس نگرش های ناكار آمد (DAS)، مقیاس كنترل درونی – بیرونی (I-E-Scale) و پرسشنامه طرح واره (SQ) توسط آزمودنیها تكمیل شد. نتایج نشان می دهد كه هر دو روش درمان (شناخت درمانی بك و شناخت درمانی تیزدل ) در كاهش علائم افسرده خویي موثر بوده اند. علاوه بر این یافته ها نشان می دهد كه شناخت درمانی تیزدل در مقایسه با شناخت درمانی بك برتری بیشتری دارد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 5
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
چکیده:
رویكرد های درمانی متفاوتی در زمینه اختلالات خلقی به كار برده می شود و شناخت درمانی یكی از رویكرد های موثر برای درمان افسردگی است. شناخت درمانی بك روش درمانی ثابت شده ای برای درمان افسردگی می باشد. در سال1993 با ارائه نظریه زير سيستمهاي شناختي متعامل در خصوص افسردگي تيز دل نظريه شناختي باليني بك با انتقاداتي روبرو شد. (Ics) هدف پژوهش حاضر بررسی میزان كارایي و اثربخشی شناخت درمانی بك و شناخت درمانی تیزدل در درمان افسرده خویي ( اختلالی مقاوم به درمان محسوب می شود) است. بدین منظور شش آزمونی (دو مرد و چهار زن) به شیوه نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. در مطالعه حاضر از طرح تجربی تك موردی از نوع خط پایه چندگانه استفاده شد. آزمودنیها در مرحله پیش از درمان(خط پایه ) و در طی جلسه های چهارم و هشتم و پس از درمان ( جلسه دوازدهم) و مرحله پیگیری ( دو ماه بعد از درمان) پرسشنامه افسردگی بك (BDI) و مقیاس افسردگی ، اضطراب، استرس(DASS21) را تكمیل كردند. همچنین در مرحله پیش از درمان (خط پایه) و پس از درمان (جلسه دوازدهم) مقیاس نگرش های ناكار آمد (DAS)، مقیاس كنترل درونی – بیرونی (I-E-Scale) و پرسشنامه طرح واره (SQ) توسط آزمودنیها تكمیل شد. نتایج نشان می دهد كه هر دو روش درمان (شناخت درمانی بك و شناخت درمانی تیزدل ) در كاهش علائم افسرده خویي موثر بوده اند. علاوه بر این یافته ها نشان می دهد كه شناخت درمانی تیزدل در مقایسه با شناخت درمانی بك برتری بیشتری دارد.
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 4
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد