پرسشنامه رایگان

پرسشنامه خدمات مشاوره ای

چکیده: 

درمان افراد وابسته يا سوء مصرف كننده مواد چه به صورت سرپايي يا بستري مستلزم مشاوره و درمان گروهي و شركت در فعاليت هاي گروهي ديگر، مثل شركت در گروه هاي الكلي هاي بي نام، گروه سوءمصرف كنندگان مواد بينام مي باشد.پژوهش حاضر شامل دو مطالعه است. در مطالعه اول، منبع كنترل، احساس كنترل(منفي و مثبت) و شادكامي در سوءمصرف كنندگان مواد و افراد عادي مقايسه شد  . نتايج نشان داد كه منبع كنترل و احساس كنترل (منفي و مثبت) در سوء مصرف كنندگان مواد و افراد عادي تفاوت معناداري نداشت،  اما افراد عادي در مقايسه با سوء مصرف كنندگان از شادكامي بيشتري برخوردار بودند. مطالعه ي دوم به مقايسه اثر بخشي برنامه هاي آموزش گروهي غني سازي و ارتقاء زندگي و واقعيت درماني بر بهبود شاخص هاي درماني اعتياد سوء مصرف كنندگان مواد پرداخت. شركت كنندگان ( N= 30) كه همگي به دليل سوء  مصرف مواد تحت درمان بودند، به طور تصادفی به یکی از سه گروه برنامه غني سازي و ارتقاء زندگي، واقعيت درماني، و كنترل نما گمارده شدند و بر روي همه آنها پيش آزمون، پس آزمون و آزمون پيگيري با استفاده از ابزار یکسانی، انجام شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از روش تحليل كوواريانس چند متغيره (MANCOVA) استفاده شد. نتايج نشان داد كه در مقايسه با گروه كنترل­ نما برنامه ­هاي آموزشي غني ­سازي و ارتقاء زندگي LEAP و واقعيت درماني RT با بهبود شاخص­هاي اعتياد در پس آزمون و آزمون پيگيري همراه بودند. گروه آموزشي RT  در شاخص­هاي منبع كنترل، ميزان وسوسه، احساس كنترل مثبت و رضايت از زندگي موثرتر از گروه كنترل نما بود. برنامه LEAP در شاخص­هاي، افزايش شادكامي، كاهش احساس كنترل منفي، اطمينان موقعيتي، كاهش ميزان داروي مصرفي، كاهش ميزان وسوسه و ميزان رضايت از زندگي موثرتر ازگروه كنترل نما بود. بنابراين، گروه LEAP از نظر تعداد شاخص­هاي بهبودي بر گروه RT برتري داشت.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه خدمات مشاوره ای

پرسشنامه اختلال هويت جنسي

چکیده: 

هدف: هدف تحقيق حاضر بررسي عوامل خانوادگي موثر بر اختلال هويت جنسي جوانان و مشكلات اجتماعي و روانشناختي آنها در مشهد ميباشد، روش تحقيق مطالعه ي موردي و از طريق طرح پرسشنامه مي باشد.

روش: جامعه ي آماري تمام افراد داراي اختلال هويت جنسي است كه عمل تغيير جنسيت را پشت سرگذاشته اند و نامشان در سازمان بهزيستي مشهد ثبت شده است. نمونه گيري از روش گلوله برفي صورت گرفت.

يافته ها: با توجه به ارتباط نظريات با موضوع تحقيق ، 5 فرضيه تدوين شد كه در پايان تحقيق 4 فرضيه را رد و تنها يكي از فرضيه ها اثبات شد و يافته ها نشان مي دهد كه در صورت تمايل والدين به داشتن فرزندي با جنس مخالف، احتمال بروز اختلال هويت جنسي و تمايل فرد براي رسيدن به جنسيت دلخواه والدين وجود خواهد داشت.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 9

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه اختلال هويت جنسي

پرسشنامه عزت نفس

چکیده: 

پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان شادکامی دختران دانش­آموز شهر مشهد و اثر مثبت درمانی بر شادکامی ايشان در دو مرحله به اجراء درآمد. در مرحله اول از هر يک از اين دو منطقه برخوردار و کمتر برخوردار شهر مشهد یک ناحیه و از هر منطقه سه دبیرستان دخترانه و از هر مدرسه و در هر پايه يک کلاس (جمعاً سه کلاس در هر مدرسه)، (جمعاً 590 نفر) انتخاب شدند و میزان شادکامی و پنج مؤلفه آن در گروه مورد بررسی بر اساس پرسشنامه شادکامی آکسفورد (OHI-29) تعيين شد. در مرحله دوم 36 دانش­آموز دختر پايه سوم دبیرستان که نمره شادکامی آن­ها بر اساس پرسشنامه آکسفورد بین 40-20 بود، در سه گروه 12 نفره مداخله، مداخله­‌نما و بدون مداخله جای داده شدند. مداخله شامل 8 جلسه دو ساعته مثبت درمانی طی 8 هفته بود. مداخله­­‌نما شامل جلسه گفتگوی آزاد گروهی بود. جهت سنجش اثر بخشی پیش آزمون – پس آزمون اجرا گشته و برای تحلیل داده­ها از آزمون­های تی یک گروهی، ویلکاکسون، آنوا و توکی استفاده شد.

نتايج میانگين و انحراف معيار نمره شادکامی دانش‌­آموزان نوجوان دبیرستانی مشهد 55/42 و 12/13 بود. مثبت درمانی باعث افزايش معنادار نمره شادکامی ( 000/0 = P، 53/18 = F ) و 4 مؤلفه رضايت از زندگی ( 038/0 = P، 3.61 = F )، عزت نفس ( 000/0 = P، 73/9 = F )، کارآمدی ( 000/0 = P، 23/12= F ) و سلامتی ( 000/0 = P، 75/14 = F ) در مقايسه با دو گروه شاهد شد. مثبت درمانی تنها روی نمره مؤلفه خلق مثبت تأثير معنادار نداشت. مداخله­نما تنها روی مؤلفه رضايت از زندگی اثر معنادار داشته که البته از مثبت درمانی به ميزان معناداری کمتر بود.

نتيجه­‌گيری: مثبت درمانی گروهی در سطح دبیرستان­های دخترانه قابل اجراء است و باعث افزايش شادکامی نوجوانان دختر می­شود. از اين رو انجام تحقيقات آتی برای تعيين اثر دراز مدت آن و اثر آن در موفقيت تحصيلی و شغلی و کيفيت زندگی پيشنهاد می­شود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه عزت نفس

پرسشنامه بررسي وضعيت سلامت درزنان افغانستان

چکیده: 

زندگي به اكثرمردم مي‌آموزد كه دنيا محل خوشگذراني نيست وكساني كه در جستجوي لذت وخوشي هستند، به علت تمركز وتوجه به آن هرگز موفق نخواهند شد. بايدبا پستي و پوچ‌گرايي بنيادي اين بيماران مقابله كرد. غالباً لازم است كه علاوه بر نمايان كردن ارزشهاي جهان، عظمت و گستردگي آن رابه بيمار نشان داد. خودسوزی نمادی است از دوزخ دست ساخته ای انسانها، نمادی که زنان برای جهانيان نشان بدهند که زندگی روزمره ی شان شبيه بسربردن در آتش دوزخ است. در فرهنگ افغان، آتش همچنان نمادی از ريشه کنی و نابودی ميراث فردی است. نابودکردن خود با آتش نماد نابودکردن نسل خويش برای هميشه است.  ازآنجا كه انعكاس گزارش هاي خود كشي زنان در مطبوعات خصوصاً نوع “خودسوزي”، درچند سال اخيرپيوسته درحال گسترش است، ما را برآن داشت تا مطالعات موردي را درولايت حوزه ي جنوب غرب افغانستان به لحاظ شيوع بيشتر اين عمل به منظور تحقيق و بررسي دلايل گسترش اين پديده انتخاب نمائيم، اين پروژه ولايت هرات(افغانستان) را تحت پوشش قرار داده است. لذا پژوهش حاضر با هدف  بررسي و مقایسه ی وضعيت تحصيلات،اقتصاد،اعتياد،تاهل،شغل،محل سكونت و تعداد فرزندان در زنانی که اقدام به خود سوزي داشته اند و زنان بهنجار جامعه صورت گرفت. در این پژوهش 100 نفر از زنانی که اقدام به خودسوزی نموده بودند و نجات یافته بودند و 100 نفر از زنان بهنجار جامعه ازولايت حوزه ي جنوب غرب هرات _افغانستان ،شرکت داشتند. پژوهش حاضر بصورت مقايسه يي و با پرسشنامه ي خود ساخته ي،”بررسي وضعيت سلامت درزنان افغانستان” و”سوالات ارزيابي خودكشي راجرزSAC-R” سنجيده و با هم مقايسه شده اند. نتايج پژوهش نشان مي دهد كه درميان افراد مطالعه شده، سطح رفاه وتحصيلات و اعتياد و محل سكونت افرادرابطه مثبت و معناداري برقرار است.نتايج تحليل آماري نشان مي دهد كه تاهل مولفه ی تاثير گذاري در گروه زنان اقدام کننده به  خودسوزی محسوب نمي شود. امادر زنان جامعه بهنجار بين موقعیت تاهل در مولفه اقدام به خودسوزي نشان مي دهد كه، میانگین نمرات زنان متأهل از نمرات زنان مجرد بیشتر است در نتیجه توجه به این نکته حائز اهمیت است که خودسوزي آسيبي است كه از تعارضات اجتماعي برمي خيزد كه درآن تضاد موقعيت وخواسته وجود دارد. معمولا شرايط بداقتصادي يا لزوما تحصيلات پايين عامل آن نيست. برعكس، دربسياري ازمناطق، شكلي سنتي وپذيرفته شده ازمحروميت وجود دارد كه فرد به آن عادت كرده است وگاهي مانع ازآسيب هاي اجتماعي مي شود. برخوردار شدن از تحصيلات بعد از 10سال حاكميت استبدادي طالبان وهمچنين استفاده ازرسانه هاي جديد برسطح آگاهي زنان افزوده است. به تعبيرديگرحركتهاي ناگهاني ركود يا رشد، بسياري ازمواقع افراد را دچار “گمگشتگي فرهنگي” كرده و جهش وازدست دادن هويت فرهنگي را درپي دارد، كه هم نارضايتي عميق وهم نا آرامي گسترده اي رابوجود مي آورد.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه بررسي وضعيت سلامت درزنان افغانستان

پرسشنامه صفات شخصيتي وابسته به جنس و عملكرد جنسي زنان شاغل

چکیده: 

پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بين صفات شخصيتي وابسته به جنس با عملكرد جنسي زنان شاغل 20تا45 سال شهرستان مشهد انجام گرفت. فرضيه اصلي اين پژوهش عبارت بود ار اينكه بين صفات شخصيتي وابسته به جنس و عملكرد جنسي زنان شاغل رابطه معني داري وجود دارد يا به نوعي مي توان گفت بين روان زنانه در زن با عملكرد جنسي زنان همبستگي مثبتي وجود دارد.

به علت دسترسي به آمار دقيق زنان متاهل شاغل ساكن در شهرمشهد، جهت نمونه گيري(n=50) از روش نمونه گيري در دسترس استفاده شده است. ابزار سنجش در اين تحقيق پرسشنامه ويژگي هاي شخصيتي اسپنس (/85وr=/82) و پرسشنامه ي شاخص عملكرد جنسي زنان (r=/85) مي باشد. روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است كه از همبستگي پيرسون استفاده و در موارد لزوم براي مقايسه گروهها، تحليل واريانس و آزمونT به كار برده شد. يافته ها در اين پژوهش نشان داد كه زنان شاغل كه روان زنانه (صفات شخصيتي وابسته به جنس مونث) دارند عملكردجنسي بهتري خواهند داشت(p=/417)نسبت به زنان شاغلي كه روان مردانه دارند(p=/291) . و همچنين زنان شاغلي كه همسرانشان روان مردانه دارند(p=/254) عملكرد جنسي شان بهتر است از زنان شاغلي كه همسرانشان روان زنانه دارند(p=/176).

نتيجه گيري: با توجه به نتايج به دست آمده مي توان نتيجه گرفت كه داشتن ويژگي هاي شخصيتي زنانه در زنان و نيز داشتن ويژگي هاي شخصيتي مردانه در همسرانشان موجب عملكرد جنسي بهتر در زنان مي گردد. يعني داشتن روان جنسيتي سالم موجب عملكرد جنسي بهتر مي شود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه صفات شخصيتي وابسته به جنس و عملكرد جنسي زنان شاغل

پرسشنامه عملكرد جنسی زنان

چکیده: 

پژوهش حاضر به منظور بررسي رابطه بين صفات شخصيتي وابسته به جنس با عملكرد جنسي زنان شاغل 20تا45 سال شهرستان مشهد انجام گرفت. فرضيه اصلي اين پژوهش عبارت بود ار اينكه بين صفات شخصيتي وابسته به جنس و عملكرد جنسي زنان شاغل رابطه معني داري وجود دارد يا به نوعي مي توان گفت بين روان زنانه در زن با عملكرد جنسي زنان همبستگي مثبتي وجود دارد.

به علت دسترسي به آمار دقيق زنان متاهل شاغل ساكن در شهرمشهد، جهت نمونه گيري(n=50) از روش نمونه گيري در دسترس استفاده شده است. ابزار سنجش در اين تحقيق پرسشنامه ويژگي هاي شخصيتي اسپنس (/85وr=/82) و پرسشنامه ي شاخص عملكرد جنسي زنان (r=/85) مي باشد. روش تحقيق در اين پژوهش توصيفي از نوع همبستگي است كه از همبستگي پيرسون استفاده و در موارد لزوم براي مقايسه گروهها، تحليل واريانس و آزمونT به كار برده شد. يافته ها در اين پژوهش نشان داد كه زنان شاغل كه روان زنانه (صفات شخصيتي وابسته به جنس مونث) دارند عملكردجنسي بهتري خواهند داشت(p=/417)نسبت به زنان شاغلي كه روان مردانه دارند(p=/291) . و همچنين زنان شاغلي كه همسرانشان روان مردانه دارند(p=/254) عملكرد جنسي شان بهتر است از زنان شاغلي كه همسرانشان روان زنانه دارند(p=/176).

نتيجه گيري: با توجه به نتايج به دست آمده مي توان نتيجه گرفت كه داشتن ويژگي هاي شخصيتي زنانه در زنان و نيز داشتن ويژگي هاي شخصيتي مردانه در همسرانشان موجب عملكرد جنسي بهتر در زنان مي گردد. يعني داشتن روان جنسيتي سالم موجب عملكرد جنسي بهتر مي شود.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 4

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه عملكرد جنسی زنان

پرسشنامه جرات ورزی کاتلر و گیورا

چکیده: 

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی گروهی با گروه درمانی شناختی-رفتاری (CBGT) بر افزایش جرات ورزی دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان بود. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه این پژوهش شامل 45 دانش آموز دختر شهر بیرجند بود که در سال تحصیلی 89-88 به تحصیل اشتغال داشتند. این افراد با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله انتخاب شده و بر اساس پرسشنامه جرات ورزی کاتلر و گیورا کم جرات تشخیص داده شده بودند. شرکت کنندگان به شیوه تصادفی به سه گروه، تقسیم شدند. گروه اول درمان شناختی-رفتاری را دریافت کردند؛ گروه دوم واقعیت درمانی را دریافت کردند؛ و گروه سوم مداخله ای دریافت نکردند. هر سه گروه در سه مرحله زمانی پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری یک ماهه مورد سنجش قرار گرفتند. ابزارهای سنجش در این پژوهش عبارت بود از پرسشنامه جرات ورزی کاتلر و گیورا. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS 16 و با روشهای آماری تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر و آزمون تعقیبی شفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که (الف) بین اثربخشی درمانهای شناختی رفتاری و واقعیت درمانی در افزابش جرات ودرزی دختران تفاوت معنا داری وجود ندارد؛ (ب) در مقایسه با گروه کنترل، گروه شناختی رفتاری به افزایش جرات ورزی دختران کمک کرد؛ (ج) در مقایسه با گروه کنترل، جرات ورزی در گروه واقعیت درمانی بهبود یافت. این یافته ها از لحاظ نظری و اهمیت آنها در مداخلات بالینی به بحث گذاشته شده اند. .

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 2

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه جرات ورزی کاتلر و گیورا

برای دریافت پرسشنامه‌های استاندارد جرات ورزی روی لینک مورد نظر خود در قسمت پایین کلیک کنید و پرسشنامه خود را از سایت مادسیج دریافت کنید.

پرسشنامه جرات ورزی سازگارانه و پرخاشگرانه تامپسون و برنبام ۲۰۱۱

پرسشنامه جرات ورزی کاتلر و گیورا

پرسشنامه جرات ورزی نوجوانان – لی و همکاران(ASA)

ادبیات پرسشنامه جرأت ورزی

ادبیات پرسشنامه آموزش مهارت رفتار جرات‏مندانه

پرسشنامه جرأت و پرخاشگری مصرف کننده ریچین

پرسشنامه تأثير عادات صبحانه بر فرايند های شناختی

چکیده: 

متخصصين تغذيه همواره بر ضرورت و اهميت صبحانه به عنوان يك وعده ي غذايي ارزشمند تأكيد مي كنند. در بررسي هاي روانشناختي به  عمل آمده نز تأثيرات مثبت آن در برخي حيطه هاي شناختي مربوط به توجه، حافظه و يادگيري به اثبات رسيده است. در راستاي اين مطالعات روانشناختي ، پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير عادات صبحانه بر تورش توجه غذايي و فرايند هاي شناختي زمان واكنش و سرعت عمل انجام شده است. به اين منظور 131 آزمودني مورد مطالعه قرار گرفتندكه 40 درصد آنان پسر و 60درصد دختر بودندو به روش نمونه گيري غير احتمالي از نوع نمونه داوطلب از ميان دانشجويان دانشگاه فردوسي انتخاب شدند. از ميان آزمودني ها 45/8 درصد عادت به خوردن صبحانه داشتند(گروهB) و54/2 درصد عادت به خوردن صبحانه نداشتند(گروهN) . هر يك از افراد دو گروهدر دو مرحله با ميانگين فاصله زماني 14 روز، يك بار بعد از خوردن صبحانه و يك بار بدون خوردن صبحانه مورد آزمون قرار گرفتند تا بررسي شود آيا خوردن يا نخوردن صبحانه در اين افراد در حيطه هاي ذكر شده تغيير ايجاد مي كند يا خير. از آنجا كه عادت افراد به عنوان يك عامل مؤثر در اين پژوهش بود،محتوي صبحانه به عهده خود افراد قرار گرفت. آزمون هاي اجرا شده شامل آزمون نرم افزاري استروپ به منظور بررسي تورش توجه و زمان واكنش و خرده آزمون نماد ارقام وكسلر بزرگسالان به منظور بررسي  حافظه و سرعت عمل بود. همچنين در پايان هر يك از آزمودني ها پرسشنامه رفتار خوردنDEBQ را تكميل كردندكه شامل اطلاعاتي نظير سن،وزن،قد و …و33 سوال مربوط به رفتار خوردن بود. بر طبق نتايج به دست آمده ،‌در بخش استروپ كلاسيك تعامل جنسيت و صبحانه پيش از آزمون تغيير معناداري در عملكرد افرادي كه عادت به خوردن صبحانه نداشتند از مرحله اول به دوم ايجاد كرد.دراين گروه دختراني كه در مرحله دو بر خلاف عادت خود صبحانه خوردند، افت عملكرد معناداري در زمان واكنش داشتند.نتايج آزمون استروپ در گروه B در هيچ يك از بخش ها معني دار نبود. در بررسي نتايج آزمون وكسلر،‌تفاوت معني داري در عملكرد گروهB از مرحله اول به دوم مشاهده شد كه عامل سن بر اين تغيير تأثير معنادار داشت.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 7

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه تأثير عادات صبحانه بر فرايند های شناختی

پرسشنامه رفتار خوردنDEBQ

چکیده: 

متخصصين تغذيه همواره بر ضرورت و اهميت صبحانه به عنوان يك وعده ي غذايي ارزشمند تأكيد مي كنند. در بررسي هاي روانشناختي به  عمل آمده نز تأثيرات مثبت آن در برخي حيطه هاي شناختي مربوط به توجه، حافظه و يادگيري به اثبات رسيده است. در راستاي اين مطالعات روانشناختي ، پژوهش حاضر با هدف بررسي تأثير عادات صبحانه بر تورش توجه غذايي و فرايند هاي شناختي زمان واكنش و سرعت عمل انجام شده است. به اين منظور 131 آزمودني مورد مطالعه قرار گرفتندكه 40 درصد آنان پسر و 60درصد دختر بودندو به روش نمونه گيري غير احتمالي از نوع نمونه داوطلب از ميان دانشجويان دانشگاه فردوسي انتخاب شدند. از ميان آزمودني ها 45/8 درصد عادت به خوردن صبحانه داشتند(گروهB) و54/2 درصد عادت به خوردن صبحانه نداشتند(گروهN) . هر يك از افراد دو گروهدر دو مرحله با ميانگين فاصله زماني 14 روز، يك بار بعد از خوردن صبحانه و يك بار بدون خوردن صبحانه مورد آزمون قرار گرفتند تا بررسي شود آيا خوردن يا نخوردن صبحانه در اين افراد در حيطه هاي ذكر شده تغيير ايجاد مي كند يا خير. از آنجا كه عادت افراد به عنوان يك عامل مؤثر در اين پژوهش بود،محتوي صبحانه به عهده خود افراد قرار گرفت. آزمون هاي اجرا شده شامل آزمون نرم افزاري استروپ به منظور بررسي تورش توجه و زمان واكنش و خرده آزمون نماد ارقام وكسلر بزرگسالان به منظور بررسي  حافظه و سرعت عمل بود. همچنين در پايان هر يك از آزمودني ها پرسشنامه رفتار خوردنDEBQ را تكميل كردندكه شامل اطلاعاتي نظير سن،وزن،قد و …و33 سوال مربوط به رفتار خوردن بود. بر طبق نتايج به دست آمده ،‌در بخش استروپ كلاسيك تعامل جنسيت و صبحانه پيش از آزمون تغيير معناداري در عملكرد افرادي كه عادت به خوردن صبحانه نداشتند از مرحله اول به دوم ايجاد كرد.دراين گروه دختراني كه در مرحله دو بر خلاف عادت خود صبحانه خوردند، افت عملكرد معناداري در زمان واكنش داشتند.نتايج آزمون استروپ در گروه B در هيچ يك از بخش ها معني دار نبود. در بررسي نتايج آزمون وكسلر،‌تفاوت معني داري در عملكرد گروهB از مرحله اول به دوم مشاهده شد كه عامل سن بر اين تغيير تأثير معنادار داشت.

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 3

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه رفتار خوردنDEBQ

پرسشنامه ملاكهاي ازدواج

چکیده: 

هدف پژوهش بررسي اهميت ملاكهاي ازدواج در بين افراد مجرد و متاهل فارغ التحصيل ليسانس ساكن مشهد ميباشد. بدين منظور 30 نفر از گروه اول و 30 نفر از گروه دوم به طور تصادفي انتخاب شده كه هر 60 نفر در ابتداي پاسخگوي به پرسشنامه ابتدا ملاكهاي مورد نظر خود را به صورت تشريحي يادداشت نمودهسپس به پرسشها پاسخ دادند . در اين پژوهش يك فرض اصلي با اين عنوان كه ملاكهاي ازدواج در بين افراد مجرد و متاهل متفاوت است و 10 فرض فرعي بر اساس ملاكهاي مذهبي اخلاقي شناختي عاطفي ، رفتاري، اجتماعي، اقتصادي تحصيلي، ظاهري و جنسي در نظر گرفته شده است.سپس آزمودنيها بر اساس پرسشنامه ملاكهاي ازدواج مورد ارزيابي قرار گرفتند و در پايان با استفاده از شاخص هاي آمار توصيفي و پارامترهاي آمار استنباطي به بررسي فرضيات پژوهش پرداخته شد.نتيجه آزمون فرضيه بدين صورت بدست آمد كه بين معيارهاي افرا دمجرد و متاهل تفاوت معنا داري وجود ندارد به جز در ملاكهاي ظاهري كهدر بين دو گروه متفاوت بوده است.به عبارتي انتخاب همسر تحت تاثير عوامل متعددي مي باشد كه در صورت ناديده گرفتن رضايتمندي كامل از زندگي زناشويي براي زوجين حاصل نخواهد شد

خصوصیات این پرسشنامه

 تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد

 نوع فایل: pdf

 تعداد صفحات: 5

 منبع: دارد

تفسیر و نمره گذاری: دارد

دانلود مستقیم و رایگان پرسشنامه ملاكهاي ازدواج