پرسشنامه رایگان نگرش سنج
پرسشنامه نگرش سنج
چکیده : هدف از انجام پژوهش حاضر مقايسه تاثير آموزش به شيوه مشارکتي و سنتي بر پيشرفت تحصيلي و نگرش به يادگيري در درس زبان انگليسي دانش آموزان پايه سوم راهنمايي است. ابزارهاي اندازه گيري بکار رفته شامل آموزش محقق ساخته پيشرفت تحصيلي بر اساس مطالب درس زبان انگليسي و پرسشنامه نگرش سنج است. نتايج نشان دادند که پيشرفت تحصيلي گروه آزمايشي با شيوه مشارکتي آموزش ديده بودند، نسبت به گروه گواه که به روش سنتي مورد آزمايش قرار گرفته بودند، بيشتر بوده و تقاوت بين ميانگين ها معنادار بود.
خصوصیات این پرسشنامه
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: 2
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
نظرات