پرسشنامه رایگان باورها و احساسات
پرسشنامه باورها و احساسات
چکیده:
اين پژوهش با هدف بررسي (رابطه بين رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان کلاس سوم راهنمايي با پيشرفت تحصيلي دانش آموزان آنان در شهرستان خمين در سال تحصيلي 82-81) صورت گرفت . نمونه پژوهش 109 معلم بود که به شيوه نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب گرديد . پرسشنامه هاي سلامت روان ، رضايت شغلي و باور غير منطقي بر روي آنان اجرا گرديد . همچنين براي متغير پيشرفت تحصيلي از نمرات پاياني نوبت دوم دانش آموزان استفاده شد ، نتايج نشان داد که بين رضايت شغلي و باور غير منطقي معلمان در سطح 05/0 رابطه منفي معني داري وجود دارد . همچنين افزايش سطح مدرك تحصيلي معلمان منجر به کاهش باور غير منطقي آنان مي شود . رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد . 3 متغير فوق در پيش بيني پيشرفت تحصيلي دانش آموزان نقش چشم گيري نداشتند . بين سن ، جنسيت ، ساعت تدريس ، سابقه تدريس ، داشتن يا نداشتن شغل دوم و گذراندن يا نگذراندن دوره هاي ضمن خدمت با رضايت شغلي ، سلامت روان و باور منطقي معلمان رابطه معني داري در سطح 05/0 بدست نيامد.
نظرات