پرسشنامه رایگان شناخت دانشجویان رشته غیر مدیریت از مفهوم مدیریت زمان
پرسشنامه شناخت دانشجویان رشته غیر مدیریت از مفهوم مدیریت زمان
چکیده:
مدیریت زمان یكی از مباحث اصلی در اداره هر كاری برای رسیدن به هر هدفی است. از آنجا كه زمان در اختیار همه ابنای بشر است، اصولا مدیریت زمان یك امر همگانی و عمومی است. آگاهی از مفهوم مدیریت زمان هم در زندگی فردی و هم در زندگی حرفه ای دانشجویان مثمر ثمر خواهد بود و در واقع آنان را به نوعی خودمدیریتی سوق می دهد. عامل مهم دیگری كه آگاهی از این مفهوم را ضروری می سازد این است كه دانشجویان با به كار بردن اصول و تكنیكهای فنی مدیریت زمان می تواند بسیاری از فشارهای روزانه را كاهش دهند یا از بین برند. یعنی مبحث مدیریت زمان ارزش مندی خود را در بهبود زندگی شخصی و كاری نشان می دهد. به طور كلی مدیریت زمان دارای دو مؤلفه مهم می باشد كه عبارتند از مهارت فردی و مهارت سازمانی. مهارت سازمانی خود شامل 6 بعد ( هدفگذاری، اولویت بندی اهداف و فعالیتها،برنامه ریزی عملیاتی، تفویض اختیار، مدیریت ارتباطات و مدیریت جلسات) می باشد. این پژوهش در سال تحصیلی 85-84 به منظور مقایسه شناخت مفهوم مدیریت زمان میان دانشجویان كارشناسی رشته های مدیریت و غیر مدیریت در دانشگاه فردوسی مشهد صورت گرفته است. برای سنجش میزان شناخت دانشجویان از مفهوم مدیریت زمان و مؤلفه های تشكیل دهنده آن 198 نفر از بین جامعه دانشجویان رشته های مدیریت و غیر مدیریت به عنوان نمونه مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش كه با روش پیمایشی (مقطعی) صورت گرفته، پرسش نامه مدیریت زمان می باشد كه شامل 2 قسمت است. بخش اول آن میزان شناخت دانشجویان از مفهوم مدیریت زمان و بخش دوم شامل 2 قسمت (الف) مهارت فردی و (ب) مهارت سازمانی را مورد سنجش قرار می دهد. گردآوری داده ها درباره افراد مورد مطالعه از طریق نمونه گیری چند مرحله ای صورت گرفته است. اطلاعات جمع آوری از پرسش نامه ها جهت آزمون سؤالات و فرضیات تحقیق مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. اگرچه با توجه به نزدیكی میانگین های 2 گروه مدیریت و غیر مدیریت بین دانشجویان تفاوت معناداری مشاهده نشد، ولی آنچه انتظار می رود این است كه دانشجویان به ویژه دانشجویان مدیریتی حداقل با توجه به آینده شغلی و كاری خود باید مدیریت زمان و مهارتهای فكری آن را فرا بگیرند تا بتواند بهتر و اثر بخش تر عمل كند
نظرات