پرسشنامه رایگان اثر بخشی دورههای آموزشیICDL از دیدگاه دبیران
پرسشنامه اثر بخشی دورههای آموزشیICDL از دیدگاه دبیران
چکیده : هدف این تحقیق بررسی اثر بخشی دوره های آموزشی (ICDL) از دیدگاه دبیران دبیرستان های دخترانه دولتی شهرستان آمل طی سال های ۸۴-۸۱ می باشد. روش تحقیق پیایشی بوده و برای جمع آوری اطلاعات از یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردیده است . روایی صوری بعد از مطالعه ابزار توسط اساتید راهنما و مشاوره مورد تایید قرارگرفت . پایایی پرسشنامه با اجرای آزمون آزمایشی بر روی ۱۵ نفر از گروه نمونه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۹۳% بدست آمد . پرسشنامه در دو بخش تنظیم شده است که بخش اول آن شامل اطلاعات دموگرافیک می شود و بخش دوم شامل سوالاتی می باشد که اثر بخشی دوره های آموزشی ICDL را مورد ارزیابی قرار می دهد. بررسی اثر بخشی دورههای آموزشیICDL از دیدگاه دبیران
خصوصیات این پرسشنامه
تعریف مفهومی و عملیاتی: دارد
نوع فایل: pdf
تعداد صفحات: ۳
منبع: دارد
تفسیر و نمره گذاری: دارد
نظرات